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魔力數學 符號 數感 版權信息
- ISBN:9787571122669
- 條形碼:9787571122669 ; 978-7-5711-2266-9
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
魔力數學 符號 數感 本書特色
1.曾經,學習數學要刷題,刷題,再刷題!隨著 2022 年新課標的發布,大家更關注知識的本質,更關注學生學習的興趣,更關注核心素養的培育!《魔力數學》就是采用講故事的方式,在真實的情境下解決生活中的實際問題,不僅提高學生的數學成績,而且培養數學閱讀力,鍛煉數學思維力!
2.這既是一本數學閱讀課外書,也是一本涂色書。
魔力數學 符號 數感 內容簡介
本套叢書以核心素養為背景,將數學基本知識、基本技能、基本活動經驗和基本的數學思想融入故事、游戲、活動中,書中的故事充滿童趣,與學生生活實際緊密結合,讓讀者體會到數學的廣泛應用,分享到數學智慧閱讀的快樂與愉悅。通過本書的閱讀,小朋友們能夠增長智慧,數學會變得“好玩”,真正讓孩子們在娛樂中學習,在運用中提高。本冊對應一年級,重點涉及“符號”“數感”相關的數學知識。
魔力數學 符號 數感 目錄
魔力數學 符號 數感 作者簡介
宋君:河南省鄭州市金水區金橋學校副校長。榮獲全國教育科研先進個人,2022“閱讀點亮未來”年度點燈人,第七屆當當影響力作家“人氣名師”,中原英才計劃—中原教育教學領軍人才,河南省學術技術帶頭人、優秀教師、教師教育專家,中原名師,第二屆河南最具影響力教師等榮譽稱號。
張文艷:河南省鄭州市金水區工人第一新村小學教師。榮獲鄭州市優秀教師,金水區師德先進個人、教育教學研究先進個人等榮譽稱號。
韓曉彤:河南省鄭州市金水區金沙小學教師。榮獲金水區首批種子教師、優秀教師、優秀黨員、骨干教師等榮譽稱號。
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