婷婷五月情,国产精品久久久久久亚洲小说,runaway韩国电影免费完整版,国产乱在线观看视频,日韩精品首页,欧美在线视频二区

歡迎光臨中圖網(wǎng) 請(qǐng) | 注冊(cè)
> >>
海大職教探索(2022)——專業(yè)發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè)

包郵 海大職教探索(2022)——專業(yè)發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè)

出版社:西北工業(yè)大學(xué)出版社出版時(shí)間:2023-11-01
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 238
中 圖 價(jià):¥54.8(7.0折) 定價(jià)  ¥78.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
加入購(gòu)物車 收藏
開(kāi)年大促, 全場(chǎng)包郵
?新疆、西藏除外
本類五星書更多>

海大職教探索(2022)——專業(yè)發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè) 版權(quán)信息

海大職教探索(2022)——專業(yè)發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書匯編了作者團(tuán)隊(duì)的多個(gè)研究成果,緊密結(jié)合近年來(lái)港口、物流、航運(yùn)類及相關(guān)教學(xué)教育管理等方面的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)研究分析,提出了解決這些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的思路、方法和技術(shù)路線等。本書所展示的近年學(xué)科教學(xué)的一系列研究成果,對(duì)物流、航運(yùn)類及相關(guān)教學(xué)教育發(fā)展及學(xué)校辦學(xué)管理等具有一定的指導(dǎo)意義和參考價(jià)值。本書主要適用于港口、物流、航運(yùn)類職業(yè)教育領(lǐng)域的教育工作者,也適用于港口、物流、航運(yùn)類相關(guān)專業(yè)的讀者。

海大職教探索(2022)——專業(yè)發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè) 目錄

教學(xué)診改背景下中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)探討
——以上海港灣學(xué)校為例
“大思政課”實(shí)現(xiàn)“八個(gè)統(tǒng)一”思路方法初探
基于負(fù)面清單制度的中等職業(yè)學(xué)校師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)分析
基于校企合作的中職德育工作實(shí)施策略探究
職業(yè)院校思想政治理論課體驗(yàn)式教學(xué)淺探
中職生手機(jī)入校管理后心理變化分析及其教育引導(dǎo)探究
黨史學(xué)習(xí)教育視域下的中國(guó)工運(yùn)史研究
職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)能力提升研究
圖書館借閱數(shù)據(jù)分析和思考
——以圖書館流通管理系統(tǒng)近五年借閱數(shù)據(jù)為例
中等職業(yè)學(xué)校預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)體系的建立與運(yùn)用
中等職業(yè)學(xué)校政府采購(gòu)管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策
高等學(xué)校資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)建設(shè)與實(shí)踐
拓展中職教育辦學(xué)思路 促進(jìn)中職教育國(guó)際交流
……
展開(kāi)全部
商品評(píng)論(0條)
暫無(wú)評(píng)論……
書友推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服
主站蜘蛛池模板: 国产只有精品 | 久热香蕉精品视频在线播放 | 99久久精品国产高清一区二区 | 毛片免费电影 | 2022国产精品自拍 | 青青草伊人久久 | 欧美成人七十二式性视频教程 | 激情婷婷六月天 | 日韩欧美视频二区 | 国内精品久久久久久久久 | 国产精品推荐天天看天天爽 | 色视频播放 | 激情五月网站 | 成人国产精品久久久免费 | 日本免费不卡视频 | 久久91这里精品国产2020 | 国产一级视频免费 | 亚洲精品永久免费 | 聚会的目的迅雷下载 | 海草电影网 | 久久久久久久国产精品视频 | 欧美色视频在线观看 | 日韩系列第一页 | 九九精品视频一区二区三区 | 色偷偷男人天堂 | 骚视频网站 | 九九精品久久久久久噜噜中文 | 四虎在线影视在线影库 | 国产自在线观看 | 黄色网站小视频 | 色婷婷六月天 | 国产综合久久久久 | 午夜精品视频 | 日日操狠狠干 | 欧美成人性生活视频 | 99香蕉视频 | 1区2区3区4区 | 99久久免费国产精精品 | 国产黄色免费看 | 四虎成人精品 | 久久久国产视频 |