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包郵 海大職教探索(2022)——專業(yè)發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè)
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238
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海大職教探索(2022)——專業(yè)發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè) 版權(quán)信息
- ISBN:9787561291030
- 條形碼:9787561291030 ; 978-7-5612-9103-0
- 裝幀:平裝
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
海大職教探索(2022)——專業(yè)發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書匯編了作者團(tuán)隊(duì)的多個(gè)研究成果,緊密結(jié)合近年來(lái)港口、物流、航運(yùn)類及相關(guān)教學(xué)教育管理等方面的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)研究分析,提出了解決這些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的思路、方法和技術(shù)路線等。本書所展示的近年學(xué)科教學(xué)的一系列研究成果,對(duì)物流、航運(yùn)類及相關(guān)教學(xué)教育發(fā)展及學(xué)校辦學(xué)管理等具有一定的指導(dǎo)意義和參考價(jià)值。本書主要適用于港口、物流、航運(yùn)類職業(yè)教育領(lǐng)域的教育工作者,也適用于港口、物流、航運(yùn)類相關(guān)專業(yè)的讀者。
海大職教探索(2022)——專業(yè)發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè) 目錄
教學(xué)診改背景下中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)探討
——以上海港灣學(xué)校為例
“大思政課”實(shí)現(xiàn)“八個(gè)統(tǒng)一”思路方法初探
基于負(fù)面清單制度的中等職業(yè)學(xué)校師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)分析
基于校企合作的中職德育工作實(shí)施策略探究
職業(yè)院校思想政治理論課體驗(yàn)式教學(xué)淺探
中職生手機(jī)入校管理后心理變化分析及其教育引導(dǎo)探究
黨史學(xué)習(xí)教育視域下的中國(guó)工運(yùn)史研究
職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)能力提升研究
圖書館借閱數(shù)據(jù)分析和思考
——以圖書館流通管理系統(tǒng)近五年借閱數(shù)據(jù)為例
中等職業(yè)學(xué)校預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)體系的建立與運(yùn)用
中等職業(yè)學(xué)校政府采購(gòu)管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策
高等學(xué)校資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)建設(shè)與實(shí)踐
拓展中職教育辦學(xué)思路 促進(jìn)中職教育國(guó)際交流
……
——以上海港灣學(xué)校為例
“大思政課”實(shí)現(xiàn)“八個(gè)統(tǒng)一”思路方法初探
基于負(fù)面清單制度的中等職業(yè)學(xué)校師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)分析
基于校企合作的中職德育工作實(shí)施策略探究
職業(yè)院校思想政治理論課體驗(yàn)式教學(xué)淺探
中職生手機(jī)入校管理后心理變化分析及其教育引導(dǎo)探究
黨史學(xué)習(xí)教育視域下的中國(guó)工運(yùn)史研究
職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)能力提升研究
圖書館借閱數(shù)據(jù)分析和思考
——以圖書館流通管理系統(tǒng)近五年借閱數(shù)據(jù)為例
中等職業(yè)學(xué)校預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)體系的建立與運(yùn)用
中等職業(yè)學(xué)校政府采購(gòu)管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策
高等學(xué)校資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)建設(shè)與實(shí)踐
拓展中職教育辦學(xué)思路 促進(jìn)中職教育國(guó)際交流
……
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