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當(dāng)代高校教育管理模式創(chuàng)新探索 版權(quán)信息
- ISBN:9787104054344
- 條形碼:9787104054344 ; 978-7-104-05434-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
當(dāng)代高校教育管理模式創(chuàng)新探索 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書基于對(duì)高校教育管理模式面臨挑戰(zhàn)的深刻認(rèn)識(shí)和對(duì)創(chuàng)新路徑的探索,旨在對(duì)高校教育管理的概述、改革與發(fā)展、管理模式分類、“五聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代管理模式改革與創(chuàng)新探索等方面進(jìn)行系統(tǒng)地闡述和分析。本書的內(nèi)容旨在服務(wù)于廣大高等教育管理者、教師和研究人員,將幫助普通教師更好地理解和適應(yīng)新的教育管理模式,提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生成長。同時(shí),本書提供了豐富的研究成果和理論框架,可以為研究人員在高等教育管理領(lǐng)域深入研究提供參考和啟示。作者從不同維度對(duì)當(dāng)代高校教育管理模式進(jìn)行創(chuàng)新探索,該創(chuàng)新探索可以填補(bǔ)高校教育管理研究領(lǐng)域的知識(shí)空白,具有一定的研究?jī)r(jià)值。
當(dāng)代高校教育管理模式創(chuàng)新探索 目錄
當(dāng)代高校教育管理模式創(chuàng)新探索 作者簡(jiǎn)介
劉洋,助理研究員,碩士研究生,教育經(jīng)濟(jì)與管理畢業(yè),多年來致力于高等教育教學(xué)管理領(lǐng)域的研究,對(duì)高校教育管理、教育管理基本理論等方向有重點(diǎn)研究,教育理論是教育的理論體系,它的重要作用不僅體現(xiàn)在教育實(shí)踐中,也為教育管理提供了核心理論依據(jù)。教育理論主要包括了教育的本質(zhì)、目標(biāo)、手段和效果等方面的理論體系。現(xiàn)在魯迅美術(shù)學(xué)院就職。論文有《基于創(chuàng)新教育理念的藝術(shù)類院校教育管理研究》《大學(xué)生公寓管理人員素質(zhì)提升策略探析》等。
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