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藝術教育與創(chuàng)意美學 版權信息
- ISBN：9787522914435
- 條形碼：9787522914435 ; 978-7-5229-1443-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
藝術教育與創(chuàng)意美學 內容簡介
《藝術教育與創(chuàng)意美學》從藝術教育實際需求出發(fā)，根據藝術設計專業(yè)技能型創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標的要求，對藝術設計專業(yè)所需知識點進行梳理和整合，把培養(yǎng)藝術設計的邏輯思維、分析能力、表現(xiàn)能力、審美能力以及創(chuàng)新能力作為編寫的核心思想。以國內外的優(yōu)秀作品為例對理論進行講解，結合精練的理論與深入淺出的方法，以直觀的方式闡述了藝術教育要點，力求提高讀者的綜合藝術素養(yǎng)與審美能力。本書適合高等院校藝術設計專業(yè)師生閱讀和使用，也可作為藝術愛好者的參考用書。
藝術教育與創(chuàng)意美學 目錄
**章 藝術教育
節(jié) 外藝術教育現(xiàn)狀
第二節(jié) 藝術情感教育
第三節(jié) 藝術思維教育
第四節(jié) 藝術表達教育
第二章 藝術設計
節(jié) 概述
第二節(jié) 藝術設計理念與方法
第三節(jié) 系統(tǒng)論與藝術設計
第三章 藝術設計教育
節(jié) 概述
第二節(jié) 藝術設計教育的發(fā)展
第三節(jié) 藝術設計教育的實踐探索
第四章 藝術設計教育教學
節(jié) 藝術設計教育培養(yǎng)目標
第二節(jié) 藝術設計教育課程
第三節(jié) 藝術設計課程教學
第四節(jié) 藝術設計大學生的美育
第五章 藝術創(chuàng)意設計思維
節(jié) 思維基本形式
第二節(jié) 創(chuàng)造性思維
第三節(jié) 視覺思維
第六章 藝術設計教育中的創(chuàng)意思維
節(jié) 創(chuàng)意聯(lián)想思維
第二節(jié) 創(chuàng)意整合思維
第七章 藝術創(chuàng)意設計與運用
節(jié) 創(chuàng)意文字在設計中的運用
第二節(jié) 創(chuàng)意圖形在設計中的運用
第三節(jié) 創(chuàng)意色彩在設計中的運用
第四節(jié) 創(chuàng)意編排在設計中的運用
第八章 虛擬環(huán)境藝術設計
節(jié) 概述
第二節(jié) 虛擬環(huán)境藝術設計基礎
第三節(jié) 發(fā)展前景
參考文獻
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