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坐井觀天 版權信息
- ISBN:9787572151354
- 條形碼:9787572151354 ; 978-7-5721-5135-4
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
坐井觀天 本書特色
語文繪本里的哲學小智慧 送給愛思考的你
哲學啟蒙系列關鍵詞:語文課文名家名篇,一二年級同步拓展
1.故事貼近孩子
選用孩子們熟悉又喜愛的名家之作,用精美的插畫二次詮釋繪本故事,給孩子們耳目一新之感。
2.引導式閱讀
在繪本故事的行進過程中,“動動小腦筋”引導孩子參與故事的發(fā)展,提出問題,激發(fā)想象力。
3.主題延伸
繪本故事主題鮮明,延伸故事進一步深化教育核心。“你會怎么做”給予小讀者體驗式閱讀,增強參與感。
4.趣味游戲
圍繞繪本關鍵主題,創(chuàng)設多種游戲形式,如迷宮類、觀察類、手工類、實驗類、連線游戲類等,增強閱讀趣味性。
5.家長孩子共讀
文末設置“哲學小導語”“寫給父母的話”欄目,逐步引導孩子由提出問題到解決問題,讓孩子自己判斷、獨立思考。同時,對家長解答孩子問題、引導孩子思考給出教育范例,讓親子共同成長。
6.視聽同步
繪本封底印有二維碼,掃碼獲取故事音頻,讓閱讀快樂加倍。
坐井觀天 內(nèi)容簡介
本書是根據(jù)《莊子.秋水》相關內(nèi)容改寫的寓言故事。小鳥為了找水喝,停在井沿上,與坐在井底的青蛙發(fā)生了關于“天究竟多大”的爭論。小鳥說天大得很,青蛙卻說天只有井口那么大,認為小鳥在說大話。小鳥無奈,只好請青蛙跳上來看一看。故事告訴孩子們,認識事物不能目光短淺、固執(zhí)己見,要學會接受別人的意見,全面地看問題。
坐井觀天 作者簡介
《風娃娃的故事》:常瑞,山西太原人。著有故事童話集《小面人》,詩集《彩色的小船》,故事小說集《悔棋大王》,童話集《糊涂博士》、《常瑞童話》等以及主編的兒童讀物共60余部。其作品曾獲各類兒童文學獎40余獎。
《猴子撈月亮》《烏鴉喝水》《狐貍和烏鴉》《坐井觀天》:本書編寫組,策劃打造多項兒童出版物,如《陪孩子讀繪本》《大頭兒子小頭爸爸兒童成長圖畫書》《沒頭腦和不高興》《上知天文,下知地理》等,作品榮獲多項獎項。
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