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以大概念為本的大單元教學實踐探索 版權信息
- ISBN：9787533499556
- 條形碼：9787533499556 ; 978-7-5334-9955-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
以大概念為本的大單元教學實踐探索 內容簡介
本書以“大概念是什么？大概念怎么來？大概念怎么用？”三個問題為主線展開，在理清了這些基本理論問題之后，重點討論大概念的實施問題，也就是以大概念為本的大單元教學設計及其反思等實踐問題。
以大概念為本的大單元教學實踐探索 目錄
**章大概念是什么
**節大概念的內涵和種類
第二節大概念的意義和價值
第二章大概念怎么提煉
**節大概念提煉的一般思路與策略
第二節各學科大概念提煉的特殊性
第三章大概念怎么用
**節基于大概念（大概念是基礎）
第二節通過大概念（大概念是工具）
第三節為了大概念（大概念是目的）
第四章以大概念為本的大單元教學設計
**節以大概念為本的數學大單元教學設計
人教版五年級上冊第六單元多邊形的面積
人教版六年級上冊第六單元百分數（一）
人教版四年級上冊第二單元公頃和平方千米
第二節以大概念為本的語文大單元教學設計
統編版五年級下冊第八單元風趣與幽默
統編版六年級上冊第五單元圍繞中心意思寫
統編版四年級上冊**單元自然之美
第三節以大概念為本的英語大單元教學設計
閩教版四年級上冊Unit 6Meals
閩教版五年級上冊 Unit 6Asking the Way
第四節以大概念為本的藝體大單元教學設計
四年級下冊美術吹塑紙版畫
四年級體育水平二籃球行進間運球
第五節以大概念為本的道德與法治單元教學設計
三年級上冊第四單元家是*溫暖的地方
展開全部
以大概念為本的大單元教學實踐探索 作者簡介
余文森，福建師范大學教育學院教授、博士生導師，教育部福建師大課程研究中心主任，教育部基礎教育課程標準修訂綜合組核心專家。 陳國文，福建省莆田市教師進修學院副院長、教研部主任，正高級教師。
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