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高職院校思政教育數字化轉型研究 版權信息
- ISBN：9787519479183
- 條形碼：9787519479183 ; 978-7-5194-7918-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高職院校思政教育數字化轉型研究 本書特色
1 本書為湖北高校省級教研項目“民族高校思政課教學本土紅色資源開發利用研究——以湖北民族大學為例”(20200549)，有一定的學術價值。 2本書巧妙將恩施本土紅色資源融入思政教育課程，使課程不再枯燥生硬，易于學生理解。 3 本書案例豐富，同步思政教材，實踐性強。
高職院校思政教育數字化轉型研究 內容簡介
《高職院校思想政治教育數字化轉型對策研究》一書，論述了大數據時代高職院校思想政治教育數字化轉型的必要性和可行性、構建高職院校大學生思想政冶教育網絡化、數字化、個性化、終身化新的教育體系；客觀分析了大數據時代高職院校思想政治教育的現狀；對高職院校思想政治教育數字化轉型對策進行了探討：提出了從教學理念、教學方法、教學模式、教育工作創新及優化教育路徑、思想政治教學之微課模式、思想政治教學之慕課模式、新媒體環境下思想政治教學之智慧課堂教學模式等對策進行了研究；提出了數字化轉型的范式構建與優化邏輯等新理論。
高職院校思政教育數字化轉型研究 目錄
**章緒論
**節大數據時代大學生思想政治教育方法創新的相關理論概述
第二節大數據時代大學生思想政治教育方法創新的必要性和可行性
第三節大數據時代大學生思想政治教育方法創新的維度和要求 第二章高職院校思想政治教育的基本內涵
**節高職院校思想政治教育的內涵與本質屬性
第二節高職院校思想政治教育內涵的繼承性
第三節高職院校思想政治教育內涵的創新性
第四節高職院校思想政治教育領域的拓展 第三章高職院校思想政治教育的現狀
**節高職院校思想政治教育存在的問題與分析
第二節影響高職院校思想政治教育發展的因素 第四章高職院校思想政治教育教學理念的創新
**節高職院校思想政治教育教學理念及其創新價值
第二節高職院校思想政治教育教學理念創新的基本要求
第三節高職院校思想政治教育教學理念創新的構成
第四節高職院校思想政治教育教學理念創新的策略 第五章高職院校思想政治教育教學方法的創新
**節高職院校思想政治教育的教學方法
第二節高職院校思想政治教育的方法創新
第三節高職院校思想政治教育教學方法的創新探索 第六章高職院校思想政治教育教學模式的創新
**節高職院校思想政治教育的教學模式
第二節高職院校思想政治教育教學模式創新的目標和原則
第三節高職院校思想政治教育教學模式的創新策略 第七章互聯網與高職院校思想政治教育的優化路徑
**節互聯網環境下的思想政治教育
第二節互聯網對思想政治教育的影響
第三節思想政治教育互聯網環境的優化 第八章新媒體環境下高校思想政治教學之微課模式
**節微課概述
第二節微課在思想政治教學中應用的必要性和可行性
第三節思想政治微課程設計存在的問題、原因
第四節思想政治課教學中開展微課的原則與對策 第九章新媒體環境下高校思想政治教學之慕課模式
**節慕課概述
第二節高校應用慕課開展思想政治教學活動的必要性及優勢分析
第三節慕課背景下思想政治教學面臨的困境
第四節高校思想政治理論課慕課教學模式改進的對策 第十章新媒體環境下高校思想政治教學之智慧課堂教學模式
**節智慧課堂的概述
第二節新媒體環境下智慧課堂教學模式設計
第三節基于“學習通”的智慧課堂在思想政治理論課教學中的應用研究
第四節基于“雨課堂”的智慧課堂在思想政治理論課教學中的應用研究 第十一章新媒體時代高職院校思想政治教育研究
**節高職院校思想政治教育的現狀及加強的緊迫性
第二節新媒體時代高職院校思想政治教育面臨的機遇與挑戰
第三節新媒體時代高職院校思想政治教育策略 第十二章充分利用大數據，推進高校思想政治教育創新
**節樹立大數據意識，革新思想政治教育理念
第二節構建高校思想政治教育新模式
第三節完善高校思想政治教育大數據的相關機制 第十三章新媒體時代大學生思想政治教育方法創新的策略
**節加強大學生思想政治教育方法的主體隊伍建設
第二節促進大學生思想政治教育方法的平臺建設
第三節暢通大學生思想政治教育方法創新的工作機制 第十四章思想政治教育數字化轉型的范式構建與優化邏輯
**節范式視界下的思想政治教育數字化轉型釋義
第二節思想政治教育數字化轉型中范式構建的三重困惑
第三節優化思想政治教育數字化轉型的路向選擇
第四節新媒體時代高校思想政治理論課教學范式轉換路徑
第五節新媒體與高校思想政治理論課的深度融合 參考文獻
**節大數據時代大學生思想政治教育方法創新的相關理論概述
第二節大數據時代大學生思想政治教育方法創新的必要性和可行性
第三節大數據時代大學生思想政治教育方法創新的維度和要求 第二章高職院校思想政治教育的基本內涵
**節高職院校思想政治教育的內涵與本質屬性
第二節高職院校思想政治教育內涵的繼承性
第三節高職院校思想政治教育內涵的創新性
第四節高職院校思想政治教育領域的拓展 第三章高職院校思想政治教育的現狀
**節高職院校思想政治教育存在的問題與分析
第二節影響高職院校思想政治教育發展的因素 第四章高職院校思想政治教育教學理念的創新
**節高職院校思想政治教育教學理念及其創新價值
第二節高職院校思想政治教育教學理念創新的基本要求
第三節高職院校思想政治教育教學理念創新的構成
第四節高職院校思想政治教育教學理念創新的策略 第五章高職院校思想政治教育教學方法的創新
**節高職院校思想政治教育的教學方法
第二節高職院校思想政治教育的方法創新
第三節高職院校思想政治教育教學方法的創新探索 第六章高職院校思想政治教育教學模式的創新
**節高職院校思想政治教育的教學模式
第二節高職院校思想政治教育教學模式創新的目標和原則
第三節高職院校思想政治教育教學模式的創新策略 第七章互聯網與高職院校思想政治教育的優化路徑
**節互聯網環境下的思想政治教育
第二節互聯網對思想政治教育的影響
第三節思想政治教育互聯網環境的優化 第八章新媒體環境下高校思想政治教學之微課模式
**節微課概述
第二節微課在思想政治教學中應用的必要性和可行性
第三節思想政治微課程設計存在的問題、原因
第四節思想政治課教學中開展微課的原則與對策 第九章新媒體環境下高校思想政治教學之慕課模式
**節慕課概述
第二節高校應用慕課開展思想政治教學活動的必要性及優勢分析
第三節慕課背景下思想政治教學面臨的困境
第四節高校思想政治理論課慕課教學模式改進的對策 第十章新媒體環境下高校思想政治教學之智慧課堂教學模式
**節智慧課堂的概述
第二節新媒體環境下智慧課堂教學模式設計
第三節基于“學習通”的智慧課堂在思想政治理論課教學中的應用研究
第四節基于“雨課堂”的智慧課堂在思想政治理論課教學中的應用研究 第十一章新媒體時代高職院校思想政治教育研究
**節高職院校思想政治教育的現狀及加強的緊迫性
第二節新媒體時代高職院校思想政治教育面臨的機遇與挑戰
第三節新媒體時代高職院校思想政治教育策略 第十二章充分利用大數據，推進高校思想政治教育創新
**節樹立大數據意識，革新思想政治教育理念
第二節構建高校思想政治教育新模式
第三節完善高校思想政治教育大數據的相關機制 第十三章新媒體時代大學生思想政治教育方法創新的策略
**節加強大學生思想政治教育方法的主體隊伍建設
第二節促進大學生思想政治教育方法的平臺建設
第三節暢通大學生思想政治教育方法創新的工作機制 第十四章思想政治教育數字化轉型的范式構建與優化邏輯
**節范式視界下的思想政治教育數字化轉型釋義
第二節思想政治教育數字化轉型中范式構建的三重困惑
第三節優化思想政治教育數字化轉型的路向選擇
第四節新媒體時代高校思想政治理論課教學范式轉換路徑
第五節新媒體與高校思想政治理論課的深度融合 參考文獻
展開全部
高職院校思政教育數字化轉型研究 作者簡介
周沛江，女，現在永州職業技朮學院思政部任教，副教授職稱。畢業于中南大學高等教育學專業，碩士。研究方向是高校思想政治教育教學。獲得省市校級各種獎勵10余個。先后在巜中國科技信息》,《素質教育論壇》，《教育學文摘》，《新課程研究》，《中國校外教育》，《虹》，《教育》等期刊發表多篇論文。
李倩，女，永州職業技術學院，講師，思政部副主任。華東師范大學工程碩士，湖南省普通高校青年骨干教師，研究方向:思想政治教育。先后在《成才之路》《新課程研究》等期刊上發表多篇論文，立項2022年湖南省高校思想政治研究項目。
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