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體育微課的開發與教學應用研究 版權信息
- ISBN:9787310065820
- 條形碼:9787310065820 ; 978-7-310-06582-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
體育微課的開發與教學應用研究 內容簡介
本書以促進體育數字化教與學為目標,針對體育動作技能知識的多媒體畫面呈現規則的理論、方法與應用實踐等開展論述。探索體育微課形式的數字化體育教與學資源設計的內在規律。在研究過程中重視該類資源畫面設計、研究方法的創新,以構建數字化體育教、學資源設計理論、方法以及開發程序的體系。本書通過理論分析和文獻研究,明確體育微課設計特征與方法,提煉出體育微課多媒體畫面設計的特征因素。并以其中典型因素為案例,針對該因素采用眼動實驗、近紅外實驗,并結合線下教學實驗,探討該因素對學習者注意影響事實的同時,給出該因素更能有效引起學習者注意的設計方案。以此為體育微課多媒體畫面設計提供科學依據,繼而形成該因素的設計規則,并以此作為體育微課開發的規則,進行了《體育與健康》(初中)課程中的跑、跳等三個規定內容的開發,同時針對體育中考,實施了乒乓球、籃球、足球、排球的考試內容的微課開發。并在實施系列的微課開發同時,總結和歸納出一套體育微課的開發流程。研究的*后通過創建“體育微課學起來”微信公眾號,實現了線上學習資源共享,并收集了大量的數據,通過數據分析,進一步獲得學習者對體育微課學習體驗的特征。進而為后續的體育微課設計、開發、應用研究奠定堅實的基礎。
體育微課的開發與教學應用研究 目錄
體育微課的開發與教學應用研究 作者簡介
齊芳,教育學碩士,碩士畢業于天津師范大學教育技術學專業;現為天津體育學院教育與心理學院教授,碩士生導師。主講教育技術學導論、教育技術學研究方法、教學系統設計等課程。主要研究領域為數字教學資源設計、體育教育數字資源設計理論與方法、多媒體畫面設計理論研究;主編、參編《體育管理信息系統教材》《教學系統設計》等多部教材;主持天津教育規劃項目《MOOC視角下高校體育教育資源開發范式的研究(HE3324)》、天津哲學社會科學項目《基于有效促進青少年身體健康的初中《體育與健康-運動實踐》數字資源開發與實證研究(TJTY19-011)》等相關研究課題。
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