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情智數學——現代生活教育實踐 版權信息
- ISBN：9787569065657
- 條形碼：9787569065657 ; 978-7-5690-6565-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
情智數學——現代生活教育實踐 內容簡介
四川大學附屬實驗小學至今已經走過百年的風雨歷程，回顧學校歷史血脈，附小人一直在基礎教育改革的道路上不斷地做出探索。自1999年致力于生活教育研究與實踐，至今走過20余年，附小人始終致力于兒童好奇心、好知欲、好習慣以及生活力、創造力、生命力的充分激發與生長進化的研究。基于對兒童生活經驗的尊重和理解，通過對國家、地方、校本課程進行現代生活化改良，形成了現代化生活教育學校課程體系，以及 “現代生活.情智教學”的教學主張。本書站在數學學科的角度從“知”“行”“芳”三個方面詮釋了“情智課堂”生成的緣由和內涵，闡述了小學數學在“情智課堂”中的實際做法和形成的數學課堂模式，介紹了“情智課堂”研究的成效、在區域內推廣的經驗以及示范影響。
情智數學——現代生活教育實踐 目錄
知
章一我們的文化：附小文化發展
章二我們的立場：基于兒童發展
章三我們的思想：現代生活教育
章四我們的主張：現代生活·情智數學
**節小學數學課程核心素養解讀
第二節附小“現代生活課程體系”
第三節附小“現代生活·情智數學”教學主張及解讀
行
章一團隊生態：基于情智共建的數學團隊發展
**節筑基
第二節啟航
第三節超越
章二教育常規：基于教師真實工作下的教學常規
章三教學案例
**節情智數學之“體積與容積”教學設計
第二節情智數學之“圓的面積”教學設計
第三節情智數學之“誰打電話的時間長”教學設計
……
展開全部
情智數學——現代生活教育實踐 作者簡介
劉晏，男，四川大學附屬實驗小學集團校長，黨總支書記。中學高級教師，成都市特級校長，成都市五一勞動獎章獲得者，成都市武侯區督學，四川師范大學碩士生導師。中國教育學會小學專業委員會常務理事，中國教育學會教育管理分會理事，四川省教育學會小學教育分會副理事長，成都市教育督導專家庫成員。潘海燕，女，四川大學附屬實驗小學教導處主任。成都市學科帶頭人、全國課程改革優秀教師、成都市級骨干教師培訓導師、武侯區優秀共產黨員、武侯區名師工作室領銜人。
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