掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
萬千心理.認知行為療法中的核心勝任力 版權信息
- ISBN：9787518447312
- 條形碼：9787518447312 ; 978-7-5184-4731-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
萬千心理.認知行為療法中的核心勝任力 本書特色
相信每一位心理咨詢師和治療師在職業成長的道路上，都會有這樣的困惑：面對來訪者，我是否有足夠的勝任力來幫助他們？ 《認知行為療法中的核心勝任力》在很大程度上可以幫助認知行為治療師解決這種困惑。本書提供了認知行為療法的勝任力框架，貫穿整個治療過程，旨在闡明適用于各種情況和治療師整個職業生涯中的核心勝任力。 《認知行為療法中的核心勝任力》作者紐曼博士先跟隨認知行為療法之父阿倫·貝克接受訓練，之后在費城認知療法中心見證了認知行為療法中諸多領域的發展，他治療過有各種心理問題的人，也指導和督導過眾多心理治療師。此書凝練了紐曼博士在不同的文化設置里，在治療來訪者、教授認知行為療法以及督導治療師（不論是新手還是經驗豐富者）中所積累的所有寶貴經驗。 對于認知行為療法的培訓者、受訓者和督導者，本書都提供了極具價值的工具。
萬千心理.認知行為療法中的核心勝任力 內容簡介
本書詳細介紹了認知行為治療師的核心勝任力—貫穿整個治療過程，包括建立治療聯盟、維持治療關系、評估、個案概念化和實施干預、監測臨床結局以及維持治療效果等，有助于讀者在整個認知療法框架中理解勝任力。另外，書中還提供了許多具有啟發性的臨床案例。對于學習、掌握以及教授認知行為療法核心勝任力的人來說，這都是一本簡明、便利且清晰的讀物。
萬千心理.認知行為療法中的核心勝任力 目錄
第1章 認知行為療法的臨床勝任力概述對核心勝任力的了解CBT勝任力評估價值觀、態度和信念寫在前面
第2章 理解認知行為療法的概念化基礎CBT模型的基礎行為分析的領域認知“水平”適應不良的信息加工認知易感性的其他方面教會來訪者CBT模型的基礎如何將理論轉化為治療？
第3章 建立有效的治療聯盟與來訪者建立積極的關系評估來訪者的準備程度以及提升治療改善的因素反饋痛苦敏感性
第4章 維持有效的治療關系阻抗與矛盾情緒CBT視角下的移情和反移情勝任地處理治療關系緊張和破裂治療師的自我覺察和治療關系亨利的案例
第5章 實施整合的認知行為治療評估初始攝入訪談：特殊和普遍的內容風險評估與來訪者結束攝入性會談撰寫報告
第6章 構建認知行為療法個案概念化和干預計劃構成CBT個案概念化的因素從個案概念化到治療計劃
第7章 實施認知行為治療策略和干預建立和維持治療焦點：結構、節奏和具體化應用具體的CBT操作引導性發現（蘇格拉底式提問）家庭作業：干預從“實驗室”到“現場”識別和解決干擾治療的因素對受訓者的干預措施的督導反饋
第8章 監測和評估臨床結局監測進展和調整治療利用督導監測和評估治療過程評估結局
第9章 維持治療效果和計劃終止幫助來訪者維持治療效果勝任的治療終止督導終止
第10章 具備文化和倫理敏感性的認知行為治療實踐文化敏感性和治療關系發展有效的文化概念化計劃和實施具備文化敏感性的干預督導師在討論文化問題中的角色帶著倫理敏感性實踐
第11章 成為高效且勝任的認知行為治療師通過重復和模擬獲得勝任力保持勝任力：克服疲勞和“安全行為”自我反思的持續發展高度勝任力：讓CBT會談更加難忘和鼓舞人心CBT督導中的勝任力結束語
參考文獻
展開全部
萬千心理.認知行為療法中的核心勝任力 相關資料
紐曼博士的這本書是學習認知行為療法的基本原則、基本原理和技術的佳作。本書的每一個章節都凝練了紐曼博士多年的專業知識和臨床智慧，為讀者提供了如何進行有效的認知行為治療的指導。書中包含大量治療師與來訪者的談話片段，可以幫助臨床工作者認識到優秀的認知行為治療是如何開展的。另外，紐曼博士在本書中也重點關注了治療關系、治療僵局和文化問題。我強烈推薦這本書。 ——羅伯特·L. 萊希（Robert L. Leahy） 博士，美國認知治療研究所主任 美國威爾-康奈爾大學醫學院、紐約長老會醫院心理學臨床教授 《國際認知治療雜志》副主編 本書對于經驗豐富的臨床工作者及新手來說都是一本非常有用的書。紐曼博士是一位出類拔萃的實踐工作者和學者，他能將豐富的臨床案例和概念化以及該領域的研究相結合。本書全面闡述了認知行為療法中的核心勝任力，在該領域的文獻著作中具有不可取代的地位。 ——E. 托馬斯·多德（E. Thomas Dowd） 博士，美國俄亥俄州肯特州立大學名譽教授 羅馬尼亞克盧日-納波卡巴貝斯-博拉伊大學心理治療 和應用心理健康博士后國際高級研究所教授
萬千心理.認知行為療法中的核心勝任力 作者簡介
作者簡介
科里· F. 紐曼（Cory F. Newman）
博士；美國賓夕法尼亞大學佩雷爾曼醫學院認知治療中心主任，心理學教授，美國專業心理學委員會行為心理學專業認證醫師，認知治療學院的創始會員；活躍的治療師和督導師，并在全世界多個國家開展認知療法的研討會和工作坊；曾因在賓夕法尼亞大學的杰出教學和精神病學住院醫生的督導工作，獲得厄爾·邦德獎（Earl Bond Award），以及因臨床專業知識而獲得賓夕法尼亞大學心理治療教授獎；撰寫的《認知行為治療督導精要》中文譯著已由中國輕工業出版社出版。
譯者簡介
任金濤作者簡介
科里· F. 紐曼（Cory F. Newman）
博士；美國賓夕法尼亞大學佩雷爾曼醫學院認知治療中心主任，心理學教授，美國專業心理學委員會行為心理學專業認證醫師，認知治療學院的創始會員；活躍的治療師和督導師，并在全世界多個國家開展認知療法的研討會和工作坊；曾因在賓夕法尼亞大學的杰出教學和精神病學住院醫生的督導工作，獲得厄爾·邦德獎（Earl Bond Award），以及因臨床專業知識而獲得賓夕法尼亞大學心理治療教授獎；撰寫的《認知行為治療督導精要》中文譯著已由中國輕工業出版社出版。
譯者簡介
任金濤
中國醫科大學心理學碩士，遼寧省精神衛生中心認知行為治療取向治療師，遼寧省心理危機干預隊成員，遼寧省心悅心理咨詢中心專業治療師，遼寧省心理衛生協會理事，遼寧省預防醫學會委員；擅長焦慮癥、強迫癥、抑郁癥、兒童和青少年厭學等問題的認知行為治療；參與遼寧省嚴重精神障礙管理治療和心理衛生服務體系建設的相關工作，擅長公共精神衛生的流行病學調查和研究。
審校者簡介
王建平
北京師范大學心理學部二級教授，臨床與咨詢心理學院首屆副院長，心理咨詢與研究中心創始人；中國心理學會首批督導師，臨床心理學注冊工作委員會第四屆和第五屆常委；中國心理衛生協會認知行為治療專業委員會首屆副主任委員；首都醫科大學臨床心理學系首屆副主任；美國國際認知治療學院會士及認證治療師；貝克認知行為療法研究所國際顧問委員會委員。她主編和翻譯了相關教材及專著40余部，發表中外學術論文190余篇；從事精神科臨床工作10年，從事心理咨詢／治療30余年；開發了認知行為療法2年連續培訓項目，并創立了認知行為療法培訓與督導團隊。
書友推薦
- >
推拿
- >
詩經-先民的歌唱
- >
我從未如此眷戀人間
- >
山海經
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
中國歷史的瞬間
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
本類暢銷
