包郵教師專業發展叢書:教師課堂教學技能的培養和提高

作者：陳明

出版社：世界圖書出版公司出版時間：2011-03-01

開本： 16開 頁數： 204

本類榜單：社會科學銷量榜

中圖價:¥18.9(3.2折) 定價 ~~¥59.8~~ 登錄后可看到會員價

加入購物車收藏

開年大促， 全場包郵

?新疆、西藏除外

溫馨提示：5折以下圖書主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無塑封），個別圖書品相8-9成新、切口
有劃線標記、光盤等附件不全詳細品相說明>>

本類五星書更多>

>
妙相梵容

妙相梵容

¥45.4¥168
>
基立爾蒙文:蒙文

基立爾蒙文:蒙文

¥8.2¥20
>
我的石頭記

我的石頭記

¥23¥50
>
心靈元氣社

心靈元氣社

¥48.9¥69.8
>
女性生存戰爭

女性生存戰爭

¥29.9¥66
>
縣中的孩子中國縣域教育生態

縣中的孩子中國縣域教育生態

¥57.3¥88
>
(精)人類的明天(八品)

(精)人類的明天(八品)

¥40.5¥88

商品詳情
商品評論(0條)

中圖價:¥18.9 加入購物車

版權信息
內容簡介
目錄

教師專業發展叢書:教師課堂教學技能的培養和提高版權信息

ISBN：9787510033537
條形碼：9787510033537 ; 978-7-5100-3353-7
裝幀：平裝
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
教育理論

教師專業發展叢書:教師課堂教學技能的培養和提高內容簡介

《教師課堂教學技能的培養和提高》由《教師課堂教學技能的培養和提高》編寫組編

教師專業發展叢書:教師課堂教學技能的培養和提高目錄

**章教師課堂導入的技能
**節知識導入
第二節激智導入
第三節情感導入
第四節趣味導入
第二章教師課堂提問的技巧
**節課堂提問的作用及要點
第二節鞏固型提問
第三節技巧型提問
第四節關節點提問
第五節方法類型提問
第三章教師教學設計的技能
**節制定教學目標要有的放矢
第二節明確教學方向，提升教學有效性
第三節根據個體差異確立分層次目標
第四節課堂教學的應變技巧
第四章教學內容的設計
**節教學結構設計的內容
第二節教學結構設計的原則
第三節以“學生”為本設計教學內容
第四節隨機應變地調整教學內容
第五節教學內容選“點”得當
第六節慎重引用課外資源
……

展開全部

商品評論(0條)

寫書評賺書幣

暫無評論……

書友推薦