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高校美育課程發展與舞蹈審美實踐研究 版權信息
- ISBN：9787205109332
- 條形碼：9787205109332 ; 978-7-205-10933-2
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高校美育課程發展與舞蹈審美實踐研究 內容簡介
22年高校在校大學生數量為1076萬，在眾多高校學生人群中，美育是較為薄弱的環節，美育作為新時代人才培養的重要途徑，亟需加強。本書以高校美育課程與舞蹈審美實踐為研究對象，闡述了高校美育的相關理論知識，并從多個角度對高校美育及舞蹈實踐的構行了詳細論述。主含高校美育發展歷程探索、高校美育課程設置況、高校美育課程發展策略、舞蹈藝術中審美要素的分析、舞蹈藝術在高校美育中的價值分析、舞蹈藝術與高校美育課程的融合實踐等內容。
高校美育課程發展與舞蹈審美實踐研究高校美育課程發展與舞蹈審美實踐研究 前言
高校美育是培根鑄魂的工作，在新時代發展背景下具有重大意義。本書創新性地將高校美育課程發展與舞蹈審美實踐結合起來，重新詮釋美育的現代理念。樹立大美育觀、文化美育的思想，不僅是對當代美育的思考，也是健全教育生態的必之路。大學時期是人成長的重要階段，美育在大學展方面有著不可替代的作用。高校美育作為美育體系中的一個較高層級，承載著審美教育的深化、拓展和提高等重任，責重山岳。同時，舞蹈藝術能夠提高大學生表現美、欣賞美感受美、創造美的能力，讓大學生理解舞蹈的美育價值，提高他們的學性。舞蹈審美實踐發揮著重要的美育作用，在引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀和規范大學生品行方面具有重要意義。本書通過對高校美育課程建設的系統剖析，挖掘舞蹈藝術中潛在的美學意蘊，從而引發深層次的思考，在理論中提升大學生的美學素養和文化素養，在實踐中提升大學生的行為力和判斷力對提高大學生的綜合素質具有積極意義。
全書共分七章，由美育篇與舞蹈審美實踐篇兩部分組成。章闡析了高校美育相關知識;第二章分析了高校美育中的體;第三章探析了高校美育課程設計;第四章闡述了高校美育課程發展策略;第五章分析了舞蹈藝術中的審美要素;第六章主要分析了舞蹈藝術的能;第七章論述了舞蹈藝術與美育的融合實踐相關問題。全書集系統性，科學性、新穎性于一體，知識性、趣味性強，語言描述，章節劃分得體，結構體系完整，能夠為高校美育課程發展與舞蹈審美實踐提供合理建議和科學指導。
由于筆者水平有限，加之時間倉促，本書難免有不足之處，懸切希望廣大讀者批評指正。
高校美育課程發展與舞蹈審美實踐研究 目錄
●前言
美育篇
**章夯實·高校美育相關知識闡析
**節高校美育簡述
第二節高校美育的功能與原則
第三節高校美育的發展歷程
第二章闡發·高校美育中的教學主體分析
**節高校美育教學中教師主體的分析
第二節高校美育教學中大學生主體的分析
第三節高校美育教學中“教”與“學”的協同發展
第三章優化·高校美育課程設計探析
**節高校美育課程的框架設計
第二節高校美育課程設計遵循的原則
第三節高校美育課程設計的全局把握
第四節高校美育課程設計的保障體系
……
美育篇
**章夯實·高校美育相關知識闡析
**節高校美育簡述
第二節高校美育的功能與原則
第三節高校美育的發展歷程
第二章闡發·高校美育中的教學主體分析
**節高校美育教學中教師主體的分析
第二節高校美育教學中大學生主體的分析
第三節高校美育教學中“教”與“學”的協同發展
第三章優化·高校美育課程設計探析
**節高校美育課程的框架設計
第二節高校美育課程設計遵循的原則
第三節高校美育課程設計的全局把握
第四節高校美育課程設計的保障體系
……
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高校美育課程發展與舞蹈審美實踐研究 作者簡介
馬蘇米，，1987年出生，博士，畢業于韓國啟明大學，舞蹈教育專業。現為寧夏師范學院音樂舞蹈學院副教授，碩士研究生導師。
發表專業論文10余篇;編創舞蹈作品曾榮獲國家“荷花杯”優秀編創獎;多次獲得“優秀指導教師”稱號。
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