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高校聲樂教學模式構建與創新研究 版權信息
- ISBN:9787230061148
- 條形碼:9787230061148 ; 978-7-230-06114-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
高校聲樂教學模式構建與創新研究 內容簡介
本書匯聚前沿音樂教育理念和實踐經驗,致力于探討如何在高等教育中構建更為科學、靈活和富有創新的聲樂教學模式。本書對高校聲樂教學中的傳統模式進行反思,強調突出個體差異與多元化學習需求。關注現代科技手段在聲樂教學中的應用,提出數字化教學資源和多媒體技術的整合,以豐富教學內容并提高學生學科應用能力。本書還特別關注跨學科教學的創新,通過與其他藝術形式和文化領域的融合,如音樂劇、合唱等項目,培養學生團隊協作和舞臺表現能力,提升其綜合藝術素養。在理論框架和實踐方法上取得平衡,旨在為高校聲樂教育者提供全面而可操作的指導,推動聲樂教學模式的不斷創新與升級。本書可以為聲樂教育領域的教育者、研究者和學生提供深度的思考和實用的指導。
高校聲樂教學模式構建與創新研究 目錄
**章聲樂的基本理論
節聲樂教學的意義與內容
節聲樂教學的原則
第三節聲樂藝術的特點與演唱形式
第四節聲樂藝術的流派及風格
章高校聲樂教學的發展現狀
節高校聲樂教學的現狀分析
節新型教學理念在聲樂教用
第三章高校聲樂教學理論與實踐要點
節歌唱的器官
節歌唱的呼吸
第三節歌唱的共鳴
第四節歌唱的語言
第四章高校聲樂教學改革的主體對象
節聲樂學具備的條件
節聲樂教師的綜合素質要求
第五章高校聲樂教學改革的呈現形式
節聲樂大課形式教學
節聲樂小組課形式教學
第三節聲樂一對一形式教學
第四節以聲樂藝術實踐為中心的教學
第六章高校聲樂教學的改革與實施
節聲樂教學目標的確立
節聲樂教學內容體系的構建
第三節聲樂教學方法與手段的革新
第四節聲樂教學評價體系的革新
第七章高校聲樂教學模式的構建與創新
節翻轉課堂模式
節情境教學模式
第三節啟發式教學模式
參考文獻
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