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美好教育—學(xué)校文化的構(gòu)建與實(shí)施 版權(quán)信息
- ISBN:9787519916046
- 條形碼:9787519916046 ; 978-7-5199-1604-6
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
美好教育—學(xué)校文化的構(gòu)建與實(shí)施 本書特色
1.本書是身處教育一線的教育工作者站在新時(shí)代教育的前沿,落實(shí)教育改革的*新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 2. 北京陳經(jīng)綸中學(xué)是北京市一所歷史悠久的學(xué)校,其新時(shí)代學(xué)校文化建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)全國(guó)中小學(xué)校都有借鑒價(jià)值。
美好教育—學(xué)校文化的構(gòu)建與實(shí)施 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是身處教育一線的作者站在新時(shí)代教育的前沿,深刻領(lǐng)會(huì)和把握時(shí)代教育脈搏,以學(xué)校文化建構(gòu)為視角,從美好管理、美好課程、美好課堂、美好教師、美好少年和美好協(xié)同六個(gè)維度,深度剖析了美好教育文化的本質(zhì)與內(nèi)涵,構(gòu)架了美好教育文化實(shí)踐的路徑與策略,對(duì)學(xué)校貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),對(duì)習(xí)近平總書記全國(guó)教育大會(huì)提出的“培養(yǎng)什么人”“為誰(shuí)培養(yǎng)人”“怎么培養(yǎng)人”的教育問(wèn)題做出了系統(tǒng)回答,并提供了詳細(xì)的實(shí)施路徑。
美好教育—學(xué)校文化的構(gòu)建與實(shí)施 目錄
美好教育—學(xué)校文化的構(gòu)建與實(shí)施 作者簡(jiǎn)介
1977年5月出生,高級(jí)教師,現(xiàn)任北京市陳經(jīng)綸中學(xué)分校望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)、黨總支組織委員、中學(xué)黨支部書記。 先后榮獲朝陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀教學(xué)管理干部,教育系統(tǒng)“記功”獎(jiǎng)勵(lì),新中考改革和學(xué)校治理專題培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員等榮譽(yù)稱號(hào)。近5年,主持區(qū)級(jí)課題1項(xiàng),市級(jí)以上課題2項(xiàng);參與國(guó)家級(jí)課題研究2項(xiàng)、市級(jí)課題3項(xiàng)、區(qū)級(jí)課題2項(xiàng);撰寫教育教學(xué)論文區(qū)、市級(jí)以上獲獎(jiǎng)9篇,期刊、報(bào)紙發(fā)表7篇;參加各級(jí)各類會(huì)議報(bào)告交流10余次。
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