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包郵 職業(yè)院校音樂(lè)教育人才培養(yǎng)與教學(xué)模式研究
作者：張玉麗,李晶
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
241
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職業(yè)院校音樂(lè)教育人才培養(yǎng)與教學(xué)模式研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787547063262
- 條形碼：9787547063262 ; 978-7-5470-6326-2
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
職業(yè)院校音樂(lè)教育人才培養(yǎng)與教學(xué)模式研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)共有六章。首先，從職業(yè)院校音樂(lè)教育專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀與改革發(fā)展入手，介紹了音樂(lè)教育專業(yè)學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀、能力要求、創(chuàng)新培養(yǎng)模式等；其次，從職業(yè)院校音樂(lè)教育專業(yè)中聲樂(lè)人才培養(yǎng)、鋼琴人才培養(yǎng)兩方面具體分析了相關(guān)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀、措施與建議，并重點(diǎn)分析了聲樂(lè)教學(xué)、鋼琴教學(xué)的改革與創(chuàng)新，如轉(zhuǎn)變理念、革新教材、應(yīng)用技術(shù)等。
職業(yè)院校音樂(lè)教育人才培養(yǎng)與教學(xué)模式研究 目錄
**章 職業(yè)音樂(lè)院校音樂(lè)教育專業(yè)概述
節(jié) 音樂(lè)教育專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀
第二節(jié) 音樂(lè)教育專業(yè)教學(xué)改革發(fā)展構(gòu)成方式
第三節(jié) 音樂(lè)教育專業(yè)課程體系改革與實(shí)訓(xùn)策略
第四節(jié) 音樂(lè)教育專業(yè)教學(xué)改革的實(shí)踐意義
第二章 職業(yè)音樂(lè)院校音樂(lè)教育專業(yè)人才培養(yǎng)
節(jié) 音樂(lè)教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀
第二節(jié) 音樂(lè)教育專業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的能力
第三節(jié) 音樂(lè)教育專業(yè)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的思考
第四節(jié) 音樂(lè)教育專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
第五節(jié) 音樂(lè)教育專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究
第三章 職業(yè)院校音樂(lè)教育專業(yè)中的聲樂(lè)人才培養(yǎng)
節(jié) 聲樂(lè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與措施
第二節(jié) 微課在職業(yè)院校聲樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
第三節(jié) 聲樂(lè)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的異步性與解決途徑
第四節(jié) 聲樂(lè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)與“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合問(wèn)題研究
第四章 職業(yè)院校音樂(lè)教育專業(yè)中的鋼琴人才培養(yǎng)
節(jié) 職業(yè)院校有關(guān)鋼琴伴奏專業(yè)人才的培養(yǎng)
第二節(jié) 職業(yè)院校鋼琴應(yīng)用型人才培養(yǎng)
第三節(jié) 鋼琴音樂(lè)人才培養(yǎng)效率與創(chuàng)新
第四節(jié) 有關(guān)職業(yè)院校鋼琴人才培養(yǎng)的建議
第五章 職業(yè)院校音樂(lè)教育專業(yè)中聲樂(lè)教學(xué)的改革與創(chuàng)新
節(jié) 聲樂(lè)教學(xué)中存在的問(wèn)題與教學(xué)方法改變的依據(jù)
第二節(jié) 聲樂(lè)教學(xué)改革的理念與教學(xué)理念轉(zhuǎn)變的重要性
第三節(jié) 聲樂(lè)教學(xué)多元化教學(xué)方式的規(guī)劃與設(shè)計(jì)
第四節(jié) 職業(yè)院校聲樂(lè)專業(yè)校本教材建設(shè)對(duì)策研究
第五節(jié) 聲樂(lè)教學(xué)聲樂(lè)課程改革的必要性與教學(xué)方法調(diào)整的實(shí)效性
第六節(jié) 職業(yè)院校聲樂(lè)演唱專業(yè)特色化發(fā)展
第六章 職業(yè)院校音樂(lè)教育專業(yè)中鋼琴教學(xué)的改革與優(yōu)化
節(jié) 音樂(lè)教育專業(yè)鋼琴教學(xué)的任務(wù)與原則
第二節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代職業(yè)院校鋼琴教學(xué)的改革
第三節(jié) 音樂(lè)教育專業(yè)鋼琴課程特色化教學(xué)
第四節(jié) 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下職業(yè)院校鋼琴伴奏課程改革
第五節(jié) 音樂(lè)教育專業(yè)鋼琴學(xué)科中的核心素養(yǎng)教學(xué)模式研究
參考文獻(xiàn)
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