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中國傳統音樂教育的當代省思與區域實踐 版權信息
- ISBN：9787539673769
- 條形碼：9787539673769 ; 978-7-5396-7376-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國傳統音樂教育的當代省思與區域實踐 內容簡介
本書以江蘇省中小學音樂教育為主要分析樣本，通過音樂學的分析手法提出了中國傳統音樂的教育應用中存在的問題，并針對這些問題進行了理論分析，實踐的方式給出了問題的答案。書稿探索中國傳統音樂的教育應用實踐，借鑒應用人類學、應用民族音樂學的理論與實踐，結合教育學等學科原理，從中國傳統音樂類團體、教育行政部門、等學校、基礎教育階段學校的具體作為和教育實踐中發現問題，梳理經驗，并就認知、觀念、傳承與發展等問題進行探討，分析當下困境，提出應對策略。
中國傳統音樂教育的當代省思與區域實踐 目錄
自序
緒論
一、研究緣起與背景
二、研究依據與意義
三、相關研究綜述
四、研究目的與方法
**章中國傳統音樂的自在傳承
**節江蘇文化教育發展概述
第二節自在傳承路徑和現狀
第三節小結一中國傳統音樂教育應用之前提保障
第二章教育行政行為中的中國傳統音樂地位檢視
節行政下的藝術類推廣實踐與探索
節教育行政執行中的音樂類賽事、展演
第三節教育行政執行中的招生現象解析
第四節小結一中國傳統音樂教育應用之決策擔當
第三章高等學校專業辦學中的中國傳統音樂應用評價
節政策規劃一一音樂學(教師教育)專業人才培養規格高度統一的背后
節抽樣調研一一課程改革后的中國傳統音樂課程化問題
第三節機構設立與學術研究對教育應用的意義
第四節小結——中國傳統音樂教育應用人才培養之角色擔當
第四章小學教育中中國傳統音樂教育實踐案例聚焦
節吳地學校傳統音樂文化教育實踐
節淮海地區跨文化圈傳統音樂文化的學校教育實踐
第三節蘇東海洋文化圈之淮劇教育應用現狀
第四節金陵文化圈之白局教育實踐
第五節小結-中國傳統音樂教育應用之實踐擔當
第五章中國傳統音樂教育實踐的理論問題探討
節文化認知問題
節文化地位問題
第三節傳承與發展問題
第四節小結——中國傳統音樂教育應用之方思考
第六章當下困境和應對策略
節中國傳統音樂教育應用的當下困境
節中國傳統音樂教育應用的應對策略
結語
參考文獻附錄
展開全部
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