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跨學科視野下PIE課程的開發與實施研究 版權信息
- ISBN：9787542683731
- 條形碼：9787542683731 ; 978-7-5426-8373-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
跨學科視野下PIE課程的開發與實施研究 本書特色
“PIE 課程”是三個核心要素：項目化、探究性學習、學生的經歷與實踐英文首字母的縮寫。本書作者所在學校以“PIE課程”為錨點，堅持主題融合式、情境真實性、內容結構化、過程實踐化、評價多元化和素養導向性六大行動導向，在跨學科課程設計與項目化實施的實踐過程中探索出了一條創新教育之路，本書即是這一實踐的成果。
跨學科視野下PIE課程的開發與實施研究 內容簡介
“PIE課程”對于學校、教師、學生來說都是一種新的課程樣態，本書作者將PIE全面融入小學全階段教學中，在轉變教師教學方式的同時培養學生在真實情境中的問題解決能力，并注重學生合作協調能力的養成，是小學階段項目化教學領域不可多得的經驗總結。
跨學科視野下PIE課程的開發與實施研究 目錄
前言:“PIE課程”，創造無限可能!............1
序.......... ..............................1
**章“PIE 課程”體系建構與實踐推進....1
第二章 數字與生活...34
第三章 科學與技術..67
第四章 自然與生物….......103
第五章 藝術與人文141
第六章 身體與健康……....170
第七章 成效與展望......203
參考文.........219
后記 21
展開全部
跨學科視野下PIE課程的開發與實施研究 作者簡介
倪婕，女，中共黨員，高級職稱，上海市松江區泗涇第五小學書記兼校長。曾獲國家通用語言文字推廣普及先進個人、上海市教育系統巾幗建功標兵、上海市育德之星、上海市健康先進個人、松江區五一勞動獎章、松江區第四、五、六屆學科名師。
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