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面向警務(wù)實戰(zhàn)的生成課程開發(fā)理論與實踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787519466756
- 條形碼：9787519466756 ; 978-7-5194-6675-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
面向警務(wù)實戰(zhàn)的生成課程開發(fā)理論與實踐 內(nèi)容簡介
本書在實訓(xùn)教學(xué)中生成一門面向應(yīng)用領(lǐng)域（實踐領(lǐng)域）的培訓(xùn)課程，并形成為其它同類課程可以借鑒的生成課程開發(fā)模式。在這一過程中既實現(xiàn)了實訓(xùn)教學(xué)又實現(xiàn)了課程的開發(fā)。本書主要研究警務(wù)實戰(zhàn)訓(xùn)練的理論和實踐問題，這對于提高警察的教育訓(xùn)練質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代條件的警察，增強警務(wù)能力，具有十分重要的作用。主要包含以下幾方面的內(nèi)容：警務(wù)實戰(zhàn)訓(xùn)練理論基礎(chǔ)、警務(wù)實戰(zhàn)中的課程開發(fā)、生成課程開發(fā)理論的研究設(shè)計、生成課程開發(fā)流程的理論構(gòu)建、課程實例的教學(xué)迭代實踐、實例課程的開發(fā)生成、研究的未來預(yù)期等。
面向警務(wù)實戰(zhàn)的生成課程開發(fā)理論與實踐 目錄
**章警務(wù)實戰(zhàn)訓(xùn)練理論基礎(chǔ)
**節(jié)警務(wù)實戰(zhàn)
第二節(jié)工作過程系統(tǒng)化的職業(yè)教育課程理論
第三節(jié)聯(lián)通主義理論
第四節(jié)小結(jié)
第二章警務(wù)實戰(zhàn)中的課程開發(fā)
**節(jié)課程開發(fā)的理念/價值取向
第二節(jié)課程開發(fā)模式研究綜述
第三節(jié)課程開發(fā)技術(shù)的研究綜述
第四節(jié)小結(jié)
第三章生成課程開發(fā)理論的研究設(shè)計
**節(jié)研究問題
第二節(jié)研究目標
第三節(jié)研究內(nèi)容
第四節(jié)研究方法
……
展開全部
面向警務(wù)實戰(zhàn)的生成課程開發(fā)理論與實踐 作者簡介
何伏剛，1980年9月生，博士，中國人民公安大學(xué)副教授，碩士研究生導(dǎo)師。2006年至2016年先后于中國人民公安大學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息中心、信息安全工程系、警務(wù)實戰(zhàn)訓(xùn)練部任助教、講師；2016年至今在中國人民公安大學(xué)警體戰(zhàn)訓(xùn)學(xué)院任副教授。主要研究方向：警察訓(xùn)練、課程開發(fā)、計算機教育應(yīng)用、公安指揮實踐與技術(shù)。
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