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大學生心理健康教育理論與實踐研究

包郵 大學生心理健康教育理論與實踐研究

作者:韓慶云
出版社:延邊大學出版社出版時間:2023-03-01
開本: 16開 頁數: 154
本類榜單:社會科學銷量榜
中 圖 價:¥39.2(5.0折) 定價  ¥78.0 登錄后可看到會員價
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大學生心理健康教育理論與實踐研究 版權信息

大學生心理健康教育理論與實踐研究 內容簡介

本書主要內容包括大學生心理健康導論、大學生人格發展與心理健康、大學生的自我意識、建立和諧人際關系、心理適應和情緒、改善大學生心理健康教育的策略與方法、大學生心理健康教育教學模式改革。

大學生心理健康教育理論與實踐研究 目錄

**章大學生心理健康導論 節心理健康的含義和標準 節大學展的矛盾、心理健康問題及影響因素 第三節在高校開展心理健康教育的意義 第四節開展大學生心理健康教育的有效途徑 章大學展與心理健康 節人格概述 節大學生的人格特征 第三節大學生健全人格的特征與培養 第三章大學生的自我意識 節自我意識概述 節大學生應形成正確的自我意識 第四章建立和諧的人際關系 節人際關系概述 節大學生人際交往不良與障礙 第三節人際交往的心理調適 第五章心理適應和情緒 節大學新生的心理適應 節大學生情緒 第三節大學生健康良好情緒的培養 第六章改善大學生心理健康教育的策略與方法 節大學生心理健康教育模式現狀 節大學生心理健康教育的基礎:與思想政治教育融合 第三節大學生心理健康教育模式改革策略 第四節大學生心理健康教育的咨詢模式 第五節對大學生心理健康教育檔案的運用 第七章大學生心理健康教育教學模式改革 節大學生心理健康教育課的發展及其存在的問題 節慕課與大學生心理健康教育教學模式 第三節大學生心理健康教育課體驗式教學模式 第四節大學生心理健康教育課大班分層教學模式 第五節大學生心理健康教育課“四位一體”教學模式 第六節大學生心理健康教育課“教學做一體化”教學模式 參考文獻
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