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教育深呼吸 版權信息
- ISBN：9787568712095
- 條形碼：9787568712095 ; 978-7-5687-1209-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育深呼吸 內容簡介
本書主要分為三部分：**部分收錄了作者的部分演講文稿，展現出作者的教育情懷，第二部分囊括了作者在任教過程中的所思所想，體現出作者的教學機智；第三部分記錄了作者成為小學校長后的管理心得，折射出作者的管理智慧。這些文章既各自獨立，單獨成篇，又相互印證，互為前提，充分表達了作者對教育一以貫之的主張，詮釋了作者對教育的深刻理解，反映了作者作為一名教育工作者的理想與信念。
教育深呼吸 目錄
教育：潤物細無聲
教育，為了人的發展
教育成就師生做*好的自己
優秀影視資源促進小學生正確價值觀形成
在勞動中“育”見*美的童年
以“愛”為橋詮釋班主任工作真諦
人人都當班干部
班主任素質的自我培養
做打開孩子心門的溫暖使者
家校攜手為幸福人生奠基
家校協同全面促進學生發展
家校攜手成就未來
為中華之崛起而奮斗
讓孩子在黨的陽光下茁壯成長
為孩子撐起法治的藍天
讓閱讀像呼吸一樣自然
教師一生與花相伴
教學：口銜山石細
讓學生成為語文課堂的主人
打造學生熱愛的語文課
在正確把握教材中提高課堂教學效率
情感滲透在語文教學中的作用
小學語文教學中的教與學
提高小學語文閱讀教學效率的策略
小學語文閱讀能力的提升
發揮多媒體在語文活動課中的優勢
小學語文家庭作業的趣味化設計
綜合實踐活動課與語文實踐活動課的異同辨析
初試綜合實踐活動
小學語文課堂教學導語設計芻議
在課堂教學中培養學生的創造性思維
營造培養學生創新意識的課堂氛圍
語文教學中“聽說讀寫”能力的培養
重讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
在工作中追求卓越
尋著引航燈深耕教育
管理：心望海波平
創建學習型校園的實踐探索
奮力譜寫學校高質量發展新篇章
推動中華語言文字傳承與發展
特色教育引領學生幸福花開
走教育信息化融合創新之路
尋找學校教育科研工作的“支點”
基于課改理念的魅力課堂構建
為綜合實踐活動插上騰飛的翅膀
讓傳統文化之花在孩子心中綻放
小學校本教研模式初探
校本教研助推教師專業化成長
在課程資源的建設開發中促進教師角色轉變
立足課堂抓好小學生人防教育
平安校園建設視野下的安全管理
多管齊下推進“兩型”校園建設
“雙減”背景下學校管理提質探究
構建黨建引領學校發展新格局
展開全部
教育深呼吸 作者簡介
周梅芳，湘潭市岳塘區湘機小學教育集團總校長，主要從事小學教育教學工作。27年執教生涯中，先后榮獲“全國基礎教育科研先進個人”“全國電影課教學研究先進個人”“全國優秀教練員”“湘潭市優秀教育工作者”“湘潭市優秀校長”“蓮城園丁獎”等40多項榮譽稱號。帶領學校先后獲得“全國文明校園”等30項國家級榮譽，37項省級榮譽，138項市、區級榮譽。主持、參與的課題成果，近10項獲教育部、省級獎勵，20余篇論文獲國家、省、市級獎勵，有近10篇發表于《中國教育報》《湖南教育》等刊物。執教的課10余次獲省、市、區級一等獎，其中，執教的《荷葉圓圓》獲省級一等獎，并由湖南教育音像電子出版社錄制向全國發行。個人優秀事跡多次在新湖南、湖南教育新聞網、《湘潭日報》等進行宣傳報道。
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