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需求與情感:數字媒體交互藝術 版權信息
- ISBN：9787568712125
- 條形碼：9787568712125 ; 978-7-5687-1212-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
需求與情感:數字媒體交互藝術 內容簡介
本書基于數字媒體藝術的交互特性，分別從媒介和用戶參與的視角闡述了數字媒體藝術的交互形式和情感體驗特征，系統地分析數字媒體藝術交互中的核心目標與價值，對數字媒體交互參與的邏輯關系、人機關系、需求與情感的內涵進行梳理，為數字媒體交互藝術提供理論和實踐的借鑒作用。本書闡述數字媒體交互藝術中媒介的重要屬性，在交互過程中用戶的“認知”與“需求”，基于用戶“需求”的圓心從情感體驗緯度去營建數字媒體交互藝術中的情感體驗美學，系統分析數字媒體交互過程中的影響因素、用戶的行為結構，從新技術、新思維、新觀念、新渠道等角度構思數字媒體交互藝術跨界融合的可能性。
需求與情感:數字媒體交互藝術 目錄
第1章媒介與表達:數字媒體交互的基石
1.1數字媒體的媒化
1.2數字媒體的傳播方式
1.3媒介視角下的數字媒體交互形態
第2章認知與需求:數字媒體交互藝術的圓心
數字媒體的認知模式
數字媒體的用戶需求
2.3用戶參與的數字媒體交互形式
第3章情感與體驗:數字媒體交互藝術中的設計目標
3.1數字媒體交互中的情感體驗緯度
3.2數字媒體交互中的情感體驗美學
第4章分解與建構:數字媒體藝術的交互模式
4.1數字媒體藝術交互過程的影響因素
4.2數字媒體藝術交互體驗中的行為
4.3數字媒體藝術交互模式的建構
第5章跨界與融合:數字媒體交互藝術的延伸
5.1數字媒體交互藝術的跨界思維
媒介技術的跨界融合
不同媒體藝術因跨界而融合
后記
展開全部
需求與情感:數字媒體交互藝術 作者簡介
聶璐，女，湖南雙峰人，湘潭大學藝術學院媒介交互設計工作室負責人，講師，畢業于湖南師范大學美術學院，長期從事新媒體用戶、新媒體交互設計與信息傳播等方向的教學與科研工作。主持省級科研項目多項，在國內核心期刊發表論文和畫作十余篇（版），參編專著一部。作為團隊核心成員獲得第十三屆湖南省教學成果獎一等獎，2021年湖南省普通高等學校課程思政教學比賽文科組一等獎；參與建設2020年湖南省一流社會實踐課程一門。以第一指導教師身份指導學生獲得國家級、省級各類比賽等級獎五十余項，先后多次被湖南省教育廳、工業和信息化部人才交流中心、中國廣告協會評為“優秀指導教師”。
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