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高校心理育人體系構建研究 版權信息
- ISBN:9787230054089
- 條形碼:9787230054089 ; 978-7-230-05408-9
- 裝幀:平裝
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
高校心理育人體系構建研究 內容簡介
本書共七章:**章概述了心理育人的基本知識,包括心理育人的含義、目標、原則、特征等;第二章對高校心理育人的理論基礎和要求進行了論述;第三章闡述了高校心理育人的價值;第四章論述了高校心理育人模式;第五章對高校心理育人工作內容體系的構建進行了探討;第六章討論了積極心理學視角下的高校心理育人途徑;第七章對心理健康與高校心理育人質量提升進行了分析。
高校心理育人體系構建研究 目錄
**章 心理育人概述
**節 心理育人與思想政治教育
第二節 心理育人的目標和原則
第三節 心理育人的特征
第四節 心理育人的保障和考評機制
第二章 高校心理育人的理論基礎和要求
**節 高校心理育人的理論基礎
第二節 高校心理有人的要求
第三章 高校心理育人的價值
**節 高校心理育人價值的內涵
第二節 新時代心理育人價值實現的現實困境
第三節 新時代高校心理育人價值實現的路徑
第四章 高校心理育人模式
**節 高校心理育人模式的概念與分類
第二節 基于“四結合”的“五位一體”心理育人模式
第三節 德心共育互助成長心理育人模式
第五章 高校心理育人工作內容體系的構建
**節 高校心理育人工作內容體系構建的依據
第二節 發展性心理育人工作內容體系
第三節 預防性心理育人工作內容體系
第六章 積極心理學視角下的高校心理育人途徑
**節 積極心理學的基礎知識與思想
第二節 構建大學生心理健康教育的積極模式
第七章 心理健康與高校心理育人質量提升
**節 心理健康在高校心理育人中的意義
第二節 高校心理育人質量提升的機遇、挑戰與舉措
第三節 高校心理育人質量提升實踐——以百色學院為例
參考文獻
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