導論 **章大學生思想政治教育的需求和供給
**節大學生思想政治教育產品
第二節大學生思想政治教育總需求
第三節大學生思想政治教育總供給 第二章大學生思想政治教育供求矛盾
**節大學生思想政治教育供求矛盾的內涵
第二節大學生思想政治教育供求矛盾的表現
第三節大學生思想政治教育供求矛盾的本質
第四節大學生思想政治教育供求矛盾的地位
第五節解決大學生思想政治教育供求矛盾的作用
第六節實現精準對接才能解決大學生思想政治教育供求矛盾 第三章人工智能與大學生思想政治教育供求精準對接
**節人工智能與思想政治教育
第二節大學生思想政治教育供求精準對接的方法論
第三節大學生思想政治教育供求精準對接的基本思路
第四節運用人工智能實現大學生思想政治教育供求精準
對接的總體布局 第四章運用人工智能加強思想政治教育需求管理
**節加強大學生思想政治教育需求管理的理念
第二節加強大學生思想政治教育需求管理的舉措
第三節人工智能在加強大學生思想政治教育需求管理中的運用 第五章運用人工智能提升思想政治教育供給質量
**節大學生思想政治教育供給存在的問題
第二節提升大學生思想政治教育供給質量的理念
第三節提升大學生思想政治教育供給質量的舉措
第四節人工智能在提升大學生思想政治教育供給質量中的運用 第六章運用人工智能推動思想政治教育結構調整
**節大學生思想政治教育結構存在的問題
第二節推動大學生思想政治教育結構調整的理念
第三節推動大學生思想政治教育結構調整的舉措
第四節人工智能在推動大學生思想政治教育結構調整中的運用 第七章大學生思想政治教育成本
**節思想政治教育成本的一般考察
第二節現實中思想政治教育成本存在的問題及影響因素
第三節思想政治教育成本的核算
第四節優化思想政治教育成本結構 第八章微空間大學生主流意識形態的認知認同
**節認知認同是主流意識形態認同的前提
第二節微空間對主流意識形態認知認同的影響
第三節微空間主流意識形態認知認同的實現路徑 第九章微空間大學生主流意識形態的情感認同
**節情感認同是價值認同的動力
第二節微空間對主流意識形態情感認同的影響
第三節微空間主流意識形態情感認同的實現路徑 第十章微空間大學生主流意識形態的實踐認同
**節微空間生產實踐的理論支配邏輯
第二節微空間對主流意識形態實踐認同的影響
第三節微空間主流意識形態實踐認同的實現路徑 結束語 參考文獻 附錄一面向大學生的黨的二十大精神宣講稿 附錄二人工智能時代大學生思想政治教育情況調查問卷 后記