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新西蘭現(xiàn)代兒童圖畫故事:我的大象是藍色的 (精裝繪本) 版權(quán)信息
- ISBN:9787546432311
- 條形碼:9787546432311 ; 978-7-5464-3231-1
- 裝幀:精裝
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
新西蘭現(xiàn)代兒童圖畫故事:我的大象是藍色的 (精裝繪本) 本書特色
讓我們學會接納、管理自己的負面情緒,與情緒做朋友。 ◎ 采用奇妙的比喻,將情緒比作一頭會變換顏色的大象,生動形象,沒有說教 生動有趣、溫暖治愈的情緒繪本,幫助孩子以及成年人接納、管理自己的負面情緒。巧妙地將負面情緒比作一頭藍色的大象,告訴我們有了壞情緒是正常的,不要害怕和抗拒,關(guān)鍵是要學會與它們共處。整個故事沒有說教痕跡,非常貼近日常生活。 ◎ 鼓勵孩子接納、管理自己的情緒,并提供了一些應(yīng)對負面情緒的方法 故事從一頭藍色的大象坐在小主人公的胸口上講起,從剛開始的難受、生氣、不知所措,到家人幫忙出主意,再到小主人公主動和大象交流……展示了積極處理負面情緒的過程,突出了家人和朋友的陪伴與鼓勵的重要性。 ◎ 配色柔和、充滿細節(jié)的插畫,讓我們感受到滿滿的共鳴和治愈 巧妙地通過色彩和場景中的細節(jié)來體現(xiàn)小主人公情緒的變化,比如戶外的景色逐漸從灰暗的冬天變成了五顏六色的春天,大象有許多顏色……可以讓我們更好地理解故事情節(jié),感受到滿滿的共鳴和治愈。 ◎ 適讀人群廣泛,孩子、家長、幼兒園或?qū)W校老師、心理健康專業(yè)人員等都可以閱讀 適合家庭親子共讀、幼兒園及學校開展閱讀活動,也適合心理健康專業(yè)人士參考使用。不僅對受到負面情緒困擾的孩子和成年人有幫助,也可以單純地把這本書當作一個精彩的故事來閱讀,相信可以收獲到很多積極向上的力量。
新西蘭現(xiàn)代兒童圖畫故事:我的大象是藍色的 (精裝繪本) 內(nèi)容簡介
一天早上,我醒來,發(fā)現(xiàn)有一頭藍色的大象坐在了我的胸口上。我感到起身、走路、呼吸以及說話都變得很困難。“我叫布魯。”大象開始了自我介紹。 媽媽開始閱讀從圖書館里借來的每一本關(guān)于大象的書。爸爸給朋友推薦的大象專家打電話咨詢。但究竟是誰,或者要怎么做,才能讓布魯離開呢? 情緒是一頭會變換顏色的大象。翻開這本生動有趣、令人感同身受的繪本,可以讓我們學會接納、管理自己的負面情緒。無論是孩子還是成年人,都能從書中感受到滿滿的溫暖和希望。
新西蘭現(xiàn)代兒童圖畫故事:我的大象是藍色的 (精裝繪本) 相關(guān)資料
媒體評論 這個故事是幫助兒童了解他們自身的情緒、談?wù)撍麄兊母惺埽约傲私鈩e人的感受的一個好辦法。 ——新西蘭心理健康基金會 書中的景色從灰暗的冬天變成了五顏六色的春天,出色地體現(xiàn)出了孩子的情緒變化……孩子學會了與不同顏色的情緒相處,這些都通過精彩的插圖得到了展示。 ——《書單》 描述負面情緒對每個人來說都很困難,在孩子較小的時候提供一些具體的描述非常重要,這個故事做得很好。雖然在情緒低落的時候不一定能那么快地得到緩解,但這本書所傳達的希望是不容否認的……相信想要表達自己情緒的讀者會從書中感到被理解和安慰。 ——《柯克斯評論》 讀者推薦 用富有創(chuàng)意的方式來幫助孩子表達悲傷或低落的情緒。故事寫得很好,插圖很可愛,十分吸引人。 ——美國亞馬遜讀者 一個精彩的故事,還有對焦慮情緒的介紹。這還是一個與孩子們討論他們認為藍色、粉色和黃色代表什么樣的情緒的好機會。我很喜歡這些插圖。它們采用水彩風格,細節(jié)豐富。 我會把這本書推薦給幼兒園階段或更大一點的孩子。 ——Goodreads讀者
新西蘭現(xiàn)代兒童圖畫故事:我的大象是藍色的 (精裝繪本) 作者簡介
梅琳達·希馬尼科(Melinda Szymanik)新西蘭知名的童書作家,她為青少年撰寫過許多繪本、短篇故事和小說。她在2003年和2006年兩度入圍新西蘭喬伊·考利獎。 瓦桑蒂·安卡(Vasanti Unka)新西蘭繪本作家、插畫家。曾獲得IBBY授勛圖書獎(國際),作品入選白烏鴉書單(國際),代表作有《我是宇宙》等。
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