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新時代高職院校產教融合研究與實踐 版權信息
- ISBN：9787522907635
- 條形碼：9787522907635 ; 978-7-5229-0763-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新時代高職院校產教融合研究與實踐 內容簡介
隨著我國社會經濟的發展，國家出臺了一系列完善職業教育產教融合的政策，高職院校在國家產教融合政策下，不斷地進行改革實踐。本書主要以我國高職院校產教融合實踐為素材，通過理論聯系實際的方式，分別對產教融合的基本概念，產教融合路徑，現代產業學院治理體系建設、師資隊伍建設、人才培養模式探索及發展歷程，跨文化與產教融合發展的聯系，產教融合的研究意義及發展前景等內容進行介紹，為職業教育師生在產教融合方面的研究提供了有價值的研究成果，以期對高職院校產教融合、校企合作人才培養提供借鑒。
新時代高職院校產教融合研究與實踐 目錄
**章 產教融合研究概述
**節 當代產教融合的背景
第二節 當代產教融合的內涵
第三節 當代產教融合研究理論與實踐經驗
第二章 產教融合路徑研究
**節 產教融合共有之路：工作室模式
第二節 產教融合特色之路：特色專業學院
第三節 產教融合之路：現代產業學院
第三章 現代產業學院治理體系建設
**節 治理體系綜述
第二節 產教融合視域下產業學院“四實”治理體系
第三節 高等職業教育學院產業學院治理體系探索實踐
第四章 現代產業學院師資隊伍建設
**節 “雙師型”師資隊伍建設概述
第二節 “雙師型”師資隊伍建設應明確的問題
第三節 高職院！半p師型”師資隊伍建設的不足及應對措施
第五章 現代產業學院人才培養模式探索
**節 人才培養模式概述
第二節 學分制改革
第三節 創新創業
第四節 現代學徒制
第六章 現代產業學院建設的歷程
**節 深化產教融合大背景下合格人才的培養
第二節 高質量發展，產業學院優化提升
第七章 跨文化教學與產教融合教育
**節 跨文化教學
第二節 跨文化交際理論
第三節 產教融合教育中的跨文化教學
第八章 當代產教融合的研究意義與發展前景
**節 當代產教融合的研究意義
第二節 當代產教融合研究發展前景
參考文獻
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新時代高職院校產教融合研究與實踐 作者簡介
吳義專，管理學碩士研究生，助理研究員，湖南大眾傳媒職業技術學院教師，長期從事高校教育管理相關工作，對高校資產管理、產教融合有著較為深厚的理論基礎及豐富的實踐經驗。已出版個人專著兩種；主編或參編高校教材四部，其中《大學生勞動教育》獲評“十四五”國家規劃教材，《商務應用文寫作》被列為國家文化產業資金支持媒體融合重大項目，《管理學原理》被列入江蘇省2019年高等學校重點教材立項名單，被全國十余所高職院校選作教材；主持及參與省級課題三項，在公開刊物發表高校管理方面論文十余篇。
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