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學(xué)海拾貝 高校感悟 版權(quán)信息
- ISBN：9787519472108
- 條形碼：9787519472108 ; 978-7-5194-7210-8
- 裝幀：精裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
學(xué)海拾貝 高校感悟 內(nèi)容簡介
本書系作者科學(xué)網(wǎng)博文集錦。作者自2012年加入科學(xué)網(wǎng)，筆耕不輟十余載，先后撰寫博文千余篇，所寫內(nèi)容涉及高校各個層面。以一名高校教師的視角，審視十余年高校變遷，通過親身經(jīng)歷，觀察思考，發(fā)表評論和感言。寫作風(fēng)格獨樹一幟，直言不諱，說實話，接地氣，為師生利益發(fā)聲，引發(fā)廣泛共鳴，深受網(wǎng)友關(guān)注和喜愛。大部分博文被科學(xué)網(wǎng)精選或置頂，單篇博文閱讀量過萬的文章達百余篇，總流量超過400萬。一些博文被《中國科學(xué)報》等公共媒體和自媒體轉(zhuǎn)載。因博文牽線，作者被邀請參與中科院戰(zhàn)略研討會2次，發(fā)言被媒體廣泛報道，也算是踐行知識分子的社會服務(wù)職能。
學(xué)海拾貝 高校感悟 目錄
**章 教學(xué)感悟 ……………………………………………………………… １**節(jié) 思政 ………………………………………………………………… １
第二節(jié) 本科教學(xué) …………………………………………………………… １０
第三節(jié) 教材 ………………………………………………………………… ２７ 第二章 科研感悟 ……………………………………………………………… ３１**節(jié) 項目 ………………………………………………………………… ３１
第二節(jié) 論文 ………………………………………………………………… ４６
第三節(jié) 期刊 ………………………………………………………………… ５０
第四節(jié) 投稿 ………………………………………………………………… ５４ 第三章 研究生培養(yǎng) …………………………………………………………… ５９**節(jié) 培養(yǎng)理念 …………………………………………………………… ５９
第二節(jié) 師生關(guān)系 …………………………………………………………… ８３
第三節(jié) 導(dǎo)師 ………………………………………………………………… ９６
第四節(jié) 學(xué)生 ……………………………………………………………… １０９
第五節(jié) 招生 ……………………………………………………………… １１７
第六節(jié) 培養(yǎng) ……………………………………………………………… １２５
第七節(jié) 答辯 ……………………………………………………………… １４２
第八節(jié) 就業(yè) ……………………………………………………………… １５２
第九節(jié) 教育碩士 ………………………………………………………… １５６ １
第四章 高校改革 …………………………………………………………… １６９**節(jié) 高校現(xiàn)狀 ………………………………………………………… １６９
第二節(jié) 教學(xué)評價 ………………………………………………………… １７７
第三節(jié) 職稱評定 ………………………………………………………… １８２
第四節(jié) 科研管理 ………………………………………………………… １８５
第五節(jié) 高校評價 ………………………………………………………… ２００ 第五章 科 普 ……………………………………………………………… ２１２ 第六章 雜 文 ……………………………………………………………… ２３４ 后 記 ………………………………………………………………………… ２４４
第二節(jié) 本科教學(xué) …………………………………………………………… １０
第三節(jié) 教材 ………………………………………………………………… ２７ 第二章 科研感悟 ……………………………………………………………… ３１**節(jié) 項目 ………………………………………………………………… ３１
第二節(jié) 論文 ………………………………………………………………… ４６
第三節(jié) 期刊 ………………………………………………………………… ５０
第四節(jié) 投稿 ………………………………………………………………… ５４ 第三章 研究生培養(yǎng) …………………………………………………………… ５９**節(jié) 培養(yǎng)理念 …………………………………………………………… ５９
第二節(jié) 師生關(guān)系 …………………………………………………………… ８３
第三節(jié) 導(dǎo)師 ………………………………………………………………… ９６
第四節(jié) 學(xué)生 ……………………………………………………………… １０９
第五節(jié) 招生 ……………………………………………………………… １１７
第六節(jié) 培養(yǎng) ……………………………………………………………… １２５
第七節(jié) 答辯 ……………………………………………………………… １４２
第八節(jié) 就業(yè) ……………………………………………………………… １５２
第九節(jié) 教育碩士 ………………………………………………………… １５６ １
第四章 高校改革 …………………………………………………………… １６９**節(jié) 高校現(xiàn)狀 ………………………………………………………… １６９
第二節(jié) 教學(xué)評價 ………………………………………………………… １７７
第三節(jié) 職稱評定 ………………………………………………………… １８２
第四節(jié) 科研管理 ………………………………………………………… １８５
第五節(jié) 高校評價 ………………………………………………………… ２００ 第五章 科 普 ……………………………………………………………… ２１２ 第六章 雜 文 ……………………………………………………………… ２３４ 后 記 ………………………………………………………………………… ２４４
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學(xué)海拾貝 高校感悟 作者簡介
李東風(fēng)，華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，二級教授，博士生導(dǎo)師。歷任中國生理學(xué)會學(xué)術(shù)工作委員會委員、比較生理學(xué)專業(yè)委員會委員、教育工作委員會委員、內(nèi)分泌代謝專業(yè)委員會委員、科普工作委員會委員、廣東省神經(jīng)科學(xué)學(xué)會常務(wù)理事、廣東省生理學(xué)會常務(wù)理事、廣東省生物物理學(xué)會理事。廣東省《人體及動物生理學(xué)》精品課程負責(zé)人。長期從事鳥鳴學(xué)習(xí)記憶機理研究，形成了國內(nèi)比較生理學(xué)領(lǐng)域“具有特色和獨創(chuàng)性”（中國生理學(xué)史）的研究方向。
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