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普通高校民族器樂演奏微課程混合教學模式構建與實踐研究 版權信息
- ISBN：9787522519562
- 條形碼：9787522519562 ; 978-7-5225-1956-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
普通高校民族器樂演奏微課程混合教學模式構建與實踐研究 內容簡介
本書是一本關于高校音樂教學的著作，主要介紹民族樂器、民族樂器演奏教學以及微課程在高校民族演奏中的模式構建路徑。本書首先對民族樂器進行立體化介紹，之后介紹民族器樂演奏教學的狀況，隨后介紹“微課程”混合教學。
普通高校民族器樂演奏微課程混合教學模式構建與實踐研究 目錄
**章 民族器樂
**節 民族器樂的溯源
第二節 民族樂器的分類
第三節 民族器樂的分類
第四節 民族器樂的音樂形態
第二章 高校民族器樂演奏教學
**節 高校民族器樂演奏教學理論
第二節 高校民族器樂演奏教學實踐
第三節 高校民族器樂演奏教學探索
第三章 微課程混合教學
**節 微課程概述
第二節 微課程混合教學理論依據
第三節 微課程混合教學應用模式
第四章 高校民族器樂演奏微課程混合教學模式的建設
**節 高校民族器樂演奏微課程混合教學的課程建設
第二節 以提升微課程設計與制作能力為目的的高校師資隊伍建設
第五章 高校民族器樂演奏與微課程混合教學模式的融合實施
**節 基于微課程之高校民族器樂演奏翻轉課堂教學模式的實施
第二節 基于微課程之高校民族器樂演奏微課教學模式的實施
第三節 基于微課程之高校民族器樂演奏線上與線下融合教學模式的實施
第六章 總結與展望
**節 總結
第二節 展望
參考文獻
展開全部
普通高校民族器樂演奏微課程混合教學模式構建與實踐研究 作者簡介
符小娟，碩士研究生，講師，畢業于吉林藝術學院，就職于綏化學院，研究方向為民族器樂演奏。
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