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學前兒童科學教育活動設計與指導 版權信息
- ISBN：9787561583876
- 條形碼：9787561583876 ; 978-7-5615-8387-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學前兒童科學教育活動設計與指導 本書特色
本書主要針對高職高專及應用型本科的學生，采用任務導入式，精準對接任務。擬定包括8個章節，分別為：**章：學前兒童科學教育概述 ；第二章：學前兒童科學教育的目標、內容；第三章：學前兒童科學教育的方法；第四章：學前兒童科學教育活動的設計與指導；第五章：學前兒童數學教育的目標、內容；第六章：學前兒童數學教育的方法；第七章：學前兒童數學教育活動的設計與指導；第八章：學前兒童科學教育活動的評價。教材采取活頁式，便于教學使用。
學前兒童科學教育活動設計與指導 內容簡介
本書主要針對高職高專及應用型本科的學生，采用任務導入式，精準對接任務。擬定包括8個章節，分別為：**章：學前兒童科學教育概述 ；第二章：學前兒童科學教育的目標、內容；第三章：學前兒童科學教育的方法；第四章：學前兒童科學教育活動的設計與指導；第五章：學前兒童數學教育的目標、內容；第六章：學前兒童數學教育的方法；第七章：學前兒童數學教育活動的設計與指導；第八章：學前兒童科學教育活動的評價。教材采取活頁式，便于教學使用。
學前兒童科學教育活動設計與指導 目錄
**單元 學前兒童科學教育概述
主題1 學前兒童科學教育的內涵
主題2 學前兒童科學教育的價值
主題3 外學前兒童科學教育
第二單元 學前兒童科學教育活動的理論基礎
主題1 心理學理論基礎
主題2 教育學理論基礎
主題3 學前兒童科學教育未來發展趨勢
第三單元 學前兒童科學教育的目標、內容、方法
主題1 學前兒童科學教育活動的目標
主題2 學前兒童科學教育活動的內容
主題3 學前兒童科學教育的方法
第四單元 學前兒童科學教育活動的設計與組織
主題1 觀察類活動的設計與組織
主題2 實驗操作類活動的設計與組織
主題3 交流討論類活動的設計與組織
主題4 技術制作類活動的設計與組織
主題5 游戲類活動的設計與組織
第五單元 學前兒童數學教育的目標、內容，方法
主題1 學前兒童數學教育的目標
主題2 學前兒童數學教育的內容
主題3 學前兒童數學教育的方法
第六單元 學前兒童數學教育活動的設計與指導（上）
主題1 集合概念、統計
主題2 10以內數概念
主題3 10以內加減運算
第七單元 學前兒童數學教育活動的設計與指導（下）
主題1 學前兒童量概念的發展與教育
主題2 學前兒童空間幾何概念的認知發展與教育
主題3 學前兒童時間概念的認知發展與教育
第八單元 學前兒童科學教育活動的評價
主題1 學前兒童科學教育活動評價概述
主題2 學前兒童科學教育活動評價的內容
主題3 學前兒童科學教育活動評價的方法
展開全部
學前兒童科學教育活動設計與指導 作者簡介
張莉（廣東） · 主編
教育學副教授，廣東省高等職業教育領軍人才培養對象，廣東省高等學校“千百十”工程培養對象，廣東省學前教育教師發展聯盟秘書長，廣東省學前教育職業教育集團秘書長。
冀秋陽 · 主編
教育學碩士，國際蒙臺梭利教師，現任廣東省外語藝術職業學院專任教師，和順育優幼兒園教學指導顧問。先后主持或參與省級課題2項，校級課題2項目，參編教材2本，發表論文5篇。張莉（廣東） · 主編
教育學副教授，廣東省高等職業教育領軍人才培養對象，廣東省高等學校“千百十”工程培養對象，廣東省學前教育教師發展聯盟秘書長，廣東省學前教育職業教育集團秘書長。 冀秋陽 · 主編
教育學碩士，國際蒙臺梭利教師，現任廣東省外語藝術職業學院專任教師，和順育優幼兒園教學指導顧問。先后主持或參與省級課題2項，校級課題2項目，參編教材2本，發表論文5篇。 曹惠凡 · 主編
曾任多家幼兒園園長，現為廣州天河區盈溪幼兒園園長、廣東省中小學“百千萬人才培養工程”幼兒園名教師培養項目導師。
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