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開(kāi)放閱讀 1年級(jí) 新版 版權(quán)信息
- ISBN：9787547619216
- 條形碼：9787547619216 ; 978-7-5476-1921-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
開(kāi)放閱讀 1年級(jí) 新版 本書(shū)特色
大字護(hù)眼。貼合教材，根據(jù)單元主題進(jìn)行訓(xùn)練，題量適度，精選精練，有效學(xué)習(xí)。
開(kāi)放閱讀 1年級(jí) 新版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
為幫助學(xué)生樹(shù)立正確的閱讀觀念，通過(guò)開(kāi)放閱讀，不斷地拓寬知識(shí)面，以獲取新知識(shí)，發(fā)展新能力，本書(shū)主編田榮俊特地編了這套“開(kāi)放閱讀”叢書(shū)。叢書(shū)按年級(jí)的不同分成六冊(cè)，每一冊(cè)有十八次開(kāi)放閱讀訓(xùn)練和六次擴(kuò)展閱讀思考，每一單元由三次開(kāi)放閱讀訓(xùn)練和一次擴(kuò)展閱讀思考組成。在學(xué)習(xí)方法上講究從易到難，拾階而上；在學(xué)習(xí)能力上講究逐步提高，階梯上升。在編寫(xiě)中，編者堅(jiān)持選文的文質(zhì)兼美，書(shū)中既有學(xué)生的習(xí)作，又有名家名篇，用這些文章與學(xué)生自然真誠(chéng)地交流，并告訴他們用心去讀，用智慧去讀，就會(huì)體驗(yàn)到閱讀就是收獲。
開(kāi)放閱讀 1年級(jí) 新版 目錄
目 錄
**單元 拼音識(shí)字，了解規(guī)律
開(kāi)放閱讀訓(xùn)練
1. 美麗的圖畫(huà) /
2. 我家的大樹(shù) /
3. 誰(shuí)飛得*高 /
4. 小鳥(niǎo)想要的家 /
5. 熱心的小馬 /
擴(kuò)展閱讀思考
1. 稻草人 /
2. 兩只鳥(niǎo) /
第二單元 細(xì)致觀察，描寫(xiě)自然
開(kāi)放閱讀訓(xùn)練
1. 虹 /
2. 淘氣的浪花 /
3. 荷花 /
4. 晚霞 /
5. 春雨是什么顏色的 /
擴(kuò)展閱讀思考
1. 路畔的薔薇 /
2. 廬山的云霧 /
第三單元 展開(kāi)想象，學(xué)習(xí)組句
開(kāi)放閱讀訓(xùn)練
1. 金魚(yú)學(xué)藝 /
2. 小猴開(kāi)飯店 /
3. 森林保衛(wèi)隊(duì) /
4. 花傘借給誰(shuí) /
5. 樹(shù)木的醫(yī)生 /
擴(kuò)展閱讀思考
1. 小魚(yú)歷險(xiǎn)記 /
2. 小百靈鳥(niǎo)生病了 /
第四單元 日常點(diǎn)滴，生動(dòng)表達(dá)
開(kāi)放閱讀訓(xùn)練
1. 蝴蝶的禮物 /
2. 生物角變樣啦 /
3. 墻壁“冒汗”了 /
4. 會(huì)“冒煙”的樹(shù) /
5. 公鵝“下蛋” /
擴(kuò)展閱讀思考
1. 去星尚創(chuàng)皂館 /
2. 小泡泡飛了 /
第五單元 細(xì)致觀察,植物王國(guó)
開(kāi)放閱讀訓(xùn)練
1. 秋天的爬山虎 /
2. 風(fēng)信子 /
3. 奇妙的植物 /
4. 太陽(yáng)花 /
5. 小草寶寶的綠衣 /
擴(kuò)展閱讀思考
1. 山茶花 /
2. 楊絮 / **單元 寓言故事,意味深長(zhǎng)
開(kāi)放閱讀訓(xùn)練
1. 真正的丑小鴨 /
2. 的烏鴉 /
3. 彩虹與古橋 /
4. 自作聰明的狐貍 /
5. /
擴(kuò)展閱讀思考
1. 吹牛的公雞 /
2. 袋子 /
第二單元 師長(zhǎng)伙伴，學(xué)習(xí)敘事
開(kāi)放閱讀訓(xùn)練
1. 老師的手 /
2. 假牙睡覺(jué)了 /
3. 珍藏到永遠(yuǎn) /
4. 母親的賬單 /
5. 甜藤兒 /
擴(kuò)展閱讀思考
1. 小時(shí)候的故事 /
2. 沙灘尋寶 /
第三單元 關(guān)愛(ài)親人，表情達(dá)意
開(kāi)放閱讀訓(xùn)練
1. 秋千上的夢(mèng) /
2. 雪地上的雪娃娃 /
3. 小小太陽(yáng)系 /
4. 一雙棉鞋 /
5. 媽媽是一座山 /
擴(kuò)展閱讀思考
1. 花的學(xué)校 /
2. 老祖父和孫子 /
第四單元 妙筆美景，季節(jié)腳步
開(kāi)放閱讀訓(xùn)練
1. 尋找夏天 /
2. 美麗的荷花池 /
3. 夏天的傍晚 /
4. 夏天在哪里 /
5. 石榴花 /
擴(kuò)展閱讀思考
1. 黃昏 /
2. 冬天 /
第五單元 唱出心里*美的歌
開(kāi)放閱讀訓(xùn)練
1. 如果我們有一對(duì)翅膀 /
2. 如果我是一朵雪花 /
3. 再見(jiàn)吧，秋娃娃 /
4. 愛(ài) /
5. **次的小雨 /
擴(kuò)展閱讀思考
1. 假如風(fēng)有顏色 /
2. 螢火蟲(chóng) /
參考答案 /
敬告作者 /
**單元 拼音識(shí)字，了解規(guī)律
開(kāi)放閱讀訓(xùn)練
1. 美麗的圖畫(huà) /
2. 我家的大樹(shù) /
3. 誰(shuí)飛得*高 /
4. 小鳥(niǎo)想要的家 /
5. 熱心的小馬 /
擴(kuò)展閱讀思考
1. 稻草人 /
2. 兩只鳥(niǎo) /
第二單元 細(xì)致觀察，描寫(xiě)自然
開(kāi)放閱讀訓(xùn)練
1. 虹 /
2. 淘氣的浪花 /
3. 荷花 /
4. 晚霞 /
5. 春雨是什么顏色的 /
擴(kuò)展閱讀思考
1. 路畔的薔薇 /
2. 廬山的云霧 /
第三單元 展開(kāi)想象，學(xué)習(xí)組句
開(kāi)放閱讀訓(xùn)練
1. 金魚(yú)學(xué)藝 /
2. 小猴開(kāi)飯店 /
3. 森林保衛(wèi)隊(duì) /
4. 花傘借給誰(shuí) /
5. 樹(shù)木的醫(yī)生 /
擴(kuò)展閱讀思考
1. 小魚(yú)歷險(xiǎn)記 /
2. 小百靈鳥(niǎo)生病了 /
第四單元 日常點(diǎn)滴，生動(dòng)表達(dá)
開(kāi)放閱讀訓(xùn)練
1. 蝴蝶的禮物 /
2. 生物角變樣啦 /
3. 墻壁“冒汗”了 /
4. 會(huì)“冒煙”的樹(shù) /
5. 公鵝“下蛋” /
擴(kuò)展閱讀思考
1. 去星尚創(chuàng)皂館 /
2. 小泡泡飛了 /
第五單元 細(xì)致觀察,植物王國(guó)
開(kāi)放閱讀訓(xùn)練
1. 秋天的爬山虎 /
2. 風(fēng)信子 /
3. 奇妙的植物 /
4. 太陽(yáng)花 /
5. 小草寶寶的綠衣 /
擴(kuò)展閱讀思考
1. 山茶花 /
2. 楊絮 / **單元 寓言故事,意味深長(zhǎng)
開(kāi)放閱讀訓(xùn)練
1. 真正的丑小鴨 /
2. 的烏鴉 /
3. 彩虹與古橋 /
4. 自作聰明的狐貍 /
5. /
擴(kuò)展閱讀思考
1. 吹牛的公雞 /
2. 袋子 /
第二單元 師長(zhǎng)伙伴，學(xué)習(xí)敘事
開(kāi)放閱讀訓(xùn)練
1. 老師的手 /
2. 假牙睡覺(jué)了 /
3. 珍藏到永遠(yuǎn) /
4. 母親的賬單 /
5. 甜藤兒 /
擴(kuò)展閱讀思考
1. 小時(shí)候的故事 /
2. 沙灘尋寶 /
第三單元 關(guān)愛(ài)親人，表情達(dá)意
開(kāi)放閱讀訓(xùn)練
1. 秋千上的夢(mèng) /
2. 雪地上的雪娃娃 /
3. 小小太陽(yáng)系 /
4. 一雙棉鞋 /
5. 媽媽是一座山 /
擴(kuò)展閱讀思考
1. 花的學(xué)校 /
2. 老祖父和孫子 /
第四單元 妙筆美景，季節(jié)腳步
開(kāi)放閱讀訓(xùn)練
1. 尋找夏天 /
2. 美麗的荷花池 /
3. 夏天的傍晚 /
4. 夏天在哪里 /
5. 石榴花 /
擴(kuò)展閱讀思考
1. 黃昏 /
2. 冬天 /
第五單元 唱出心里*美的歌
開(kāi)放閱讀訓(xùn)練
1. 如果我們有一對(duì)翅膀 /
2. 如果我是一朵雪花 /
3. 再見(jiàn)吧，秋娃娃 /
4. 愛(ài) /
5. **次的小雨 /
擴(kuò)展閱讀思考
1. 假如風(fēng)有顏色 /
2. 螢火蟲(chóng) /
參考答案 /
敬告作者 /
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開(kāi)放閱讀 1年級(jí) 新版 作者簡(jiǎn)介
田榮俊，2007上海教育年度人物，作文教育專家，上海市兒童文學(xué)研究推廣學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)，曾主持全國(guó)多家報(bào)刊教學(xué)專欄，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，成果豐碩。作為教育專家，他曾發(fā)表了數(shù)十篇教育教學(xué)論文，出版了180多種教育教學(xué)書(shū)籍。
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