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干部學習投入與學習成效 版權信息
- ISBN：9787515013626
- 條形碼：9787515013626 ; 978-7-5150-1362-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
干部學習投入與學習成效 本書特色
干部學習投入和學習成效關系及影響機制的實證研究 干部教育培訓評估模型和指標體系的創新建議
干部學習投入與學習成效 內容簡介
本書運用學習投入理論和現代培訓評估理論，以質的研究為主、量的研究為輔，通過訪談和問卷調查相結合的方式，從行為、認知和情感三個維度呈現干部學習投入狀況，從提升政治素質、專業素質和推動工作三個層面對干部學習成效加以評估，探討干部學習投入和學習成效的影響因素及影響機制，提出完善干部教育培訓評估模型和指標體系的可操作性建議，為干部教育培訓工作者和理論研究者提供了改進工作的創新視角和方法。
干部學習投入與學習成效 目錄
章 緒論
節研究背景 2
第二節研究問題8
第二章 理論基礎與研究方法21
節 學習投入理論 / 22
第二節培訓效果評估模型 51
第三節其他理論 / 65
第四節研究方法/ 72
第三章千部學習投入狀況分析97
節 行為投入狀況 / 98
第二節認知投入狀況 112
第三節情感投入狀況 /124
第四節 干部學習投入總體特點分析 132
第四章 千部學習成效狀況分析139
節 政治素質提升 / 140
第二節專業素質提升 151
第三節推動工作 158
第四節 干部學習成效特點分析 / 164
第五章影響因素與影響機制分析169
節主要影響因素170
第二節 影響機制分析 187
第六章影響機制的計量分析211
節問卷信度和效度212
第二節 均值比較 / 222
第三節相關分析 / 227
第四節結構方程分析 / 229
第七章 研究結論與相關建議239
節主要結論/ 240
第二節 相關建議 / 251
附件一訪談提綱255
附件二調查問卷257
后記/272
展開全部
干部學習投入與學習成效 作者簡介
廖來紅，博士，北京大學繼續教育學院院長助理、市場開拓辦公室主任、企業培訓中心主任；曾參加中共中央關于干部教育培訓規劃和教YU部關于非學歷教育文件的起草工作，多次參加中組部、教YU部、中國科協委托的課題研究。
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