掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
道德經(jīng)說什么
-
>
電商勇氣三部曲:被討厭的勇氣+幸福的勇氣+不完美的勇氣2
-
>
新時(shí)期宗教工作與管理
-
>
帛書道德經(jīng)
-
>
傳習(xí)錄
-
>
齊奧朗作品·苦論
-
>
無障礙閱讀典藏版:莊子全書
中圖價(jià):¥56.1
加入購(gòu)物車
高職院校思想政治工作理論與實(shí)踐探索 版權(quán)信息
- ISBN：9787519470081
- 條形碼：9787519470081 ; 978-7-5194-7008-1
- 裝幀：精裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高職院校思想政治工作理論與實(shí)踐探索 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書系統(tǒng)梳理總結(jié)了我校在加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作方面的理論研究、管理實(shí)踐、 校園文化、 教育教學(xué)成果等方面的創(chuàng)新做法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 全書立足探索新時(shí)代高等職業(yè)院校思想政治工作的創(chuàng)新發(fā)展， 力求做到既有緊跟時(shí)代的思政理論研究， 又有立足學(xué)校的思想政治工作實(shí)踐； 既能體現(xiàn)高等院校思想政治工作一般性， 又能體現(xiàn)高職院校的特殊性； 既有發(fā)揮黨建引領(lǐng)、 文化浸潤(rùn)的深度融合， 又有立足課堂教學(xué)、 實(shí)踐育人的教育探索； 既有學(xué)校層面的整體謀劃， 又有系部處室的創(chuàng)新實(shí)踐， 比較全面地展現(xiàn)了我校推進(jìn)學(xué)校思想政治工作的近期新理論研究成果和實(shí)踐探索成果， 力求在理論上有高度， 在實(shí)踐上有厚度，以期一得之見， 拋磚引玉， 對(duì)做好新時(shí)代高等職業(yè)院校思想政治工作提供借鑒和參考。
高職院校思想政治工作理論與實(shí)踐探索 目錄
一 理論探索篇
以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高校高質(zhì)量發(fā)展
全面加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作
有的放矢做好高職思政工作
著力培養(yǎng)高職學(xué)生的核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力
讓工匠精神涵養(yǎng)職業(yè)教育的時(shí)代品質(zhì)
黨委書記在高校治理中角色定位的思考
充分發(fā)揮勞動(dòng)教育在職業(yè)院校的育人作用
二 謀篇布局篇
努力開創(chuàng)全校思想政治工作新局面
深入推進(jìn)“三全育人”綜合改革
切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)
把學(xué)校黨建工作提高到一個(gè)新水平
堅(jiān)定不移推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展
推進(jìn)課程思政與思政課程同向同行
扎實(shí)開展“愛衡職、做貢獻(xiàn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)
牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)
凝心聚力開啟“二次創(chuàng)業(yè)”新征程
積極構(gòu)建“雙修雙創(chuàng)型金藍(lán)領(lǐng)”人才培養(yǎng)體系
以“三學(xué)三提”開創(chuàng)奮進(jìn)發(fā)展新境界
三 課堂教學(xué)篇
“三抓三促四引領(lǐng)”提升高職院校思想政治理論課教育質(zhì)量
高職院校思想政治理論課“雙手冊(cè)制”學(xué)習(xí)模式探析
基于翻轉(zhuǎn)課堂的高職院校思政課教學(xué)改革探索
高職院校“課堂五分鐘”全員育人模式實(shí)踐探索
德技并修視域下高職院校“書院 工坊制”育人機(jī)制研究
大數(shù)據(jù)視域下高校思想政治教育改革創(chuàng)新
新時(shí)代職業(yè)院校思想政治教育質(zhì)量提升路徑探索
四 實(shí)踐育人篇
黨建引領(lǐng) 思政育人 匯聚高質(zhì)量發(fā)展新動(dòng)能
培育特色社團(tuán) 助力學(xué)生全面發(fā)展
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)助力鄉(xiāng)村振興
道德模范進(jìn)校園 培養(yǎng)高素質(zhì)時(shí)代青年
戰(zhàn)“疫”青春 彰顯衡職學(xué)子責(zé)任擔(dān)當(dāng)
“職業(yè)教育活動(dòng)周”展現(xiàn)技能育人新成效
五 校園文化篇
“三學(xué)三提”主題讀書活動(dòng)凝聚發(fā)展共識(shí)
“中國(guó)精神圖片展”開辟思政育人新渠道
校史館沉淀衡職精神 百年路記載輝煌歷程
打造“衡職藍(lán)” 提升學(xué)校品牌形象
“中國(guó)夢(mèng)·大國(guó)工匠”公益大講堂走進(jìn)衡職院
“衡職寶寶”表情包彰顯網(wǎng)絡(luò)思政育人新成效
六 創(chuàng)新案例篇
“九紅九色”鑄魂育人“浸潤(rùn)思政”走新入心 〖HTF〗——外語(yǔ)系思想政治工作創(chuàng)新案例
構(gòu)建“雙樹雙成”育人機(jī)制〖KG1〗打造“三全育人”創(chuàng)新平臺(tái) 〖HTF〗——經(jīng)濟(jì)管理系思想政治工作創(chuàng)新案例
立足實(shí)際開展“四自教育”創(chuàng)新實(shí)踐培育時(shí)代新人 〖HTF〗——機(jī)電工程系思想政治工作創(chuàng)新案例
傳中國(guó)文化譜民族設(shè)計(jì)新篇〖KG1〗講中國(guó)故事建立德樹人標(biāo)桿 〖HTF〗——藝術(shù)系思想政治工作創(chuàng)新案例
“紅鐮工作坊”廣滲厚積育人載體〖KG1〗紅色薪火代代相傳 〖HTF〗——生物工程系思想政治工作創(chuàng)新案例
開辟“互聯(lián)網(wǎng) 思政”新陣地〖KG1〗拓展立德樹人新渠道 〖HTF〗——計(jì)算機(jī)系思想政治工作創(chuàng)新案例
以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高校高質(zhì)量發(fā)展
全面加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作
有的放矢做好高職思政工作
著力培養(yǎng)高職學(xué)生的核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力
讓工匠精神涵養(yǎng)職業(yè)教育的時(shí)代品質(zhì)
黨委書記在高校治理中角色定位的思考
充分發(fā)揮勞動(dòng)教育在職業(yè)院校的育人作用
二 謀篇布局篇
努力開創(chuàng)全校思想政治工作新局面
深入推進(jìn)“三全育人”綜合改革
切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)
把學(xué)校黨建工作提高到一個(gè)新水平
堅(jiān)定不移推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展
推進(jìn)課程思政與思政課程同向同行
扎實(shí)開展“愛衡職、做貢獻(xiàn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)
牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)
凝心聚力開啟“二次創(chuàng)業(yè)”新征程
積極構(gòu)建“雙修雙創(chuàng)型金藍(lán)領(lǐng)”人才培養(yǎng)體系
以“三學(xué)三提”開創(chuàng)奮進(jìn)發(fā)展新境界
三 課堂教學(xué)篇
“三抓三促四引領(lǐng)”提升高職院校思想政治理論課教育質(zhì)量
高職院校思想政治理論課“雙手冊(cè)制”學(xué)習(xí)模式探析
基于翻轉(zhuǎn)課堂的高職院校思政課教學(xué)改革探索
高職院校“課堂五分鐘”全員育人模式實(shí)踐探索
德技并修視域下高職院校“書院 工坊制”育人機(jī)制研究
大數(shù)據(jù)視域下高校思想政治教育改革創(chuàng)新
新時(shí)代職業(yè)院校思想政治教育質(zhì)量提升路徑探索
四 實(shí)踐育人篇
黨建引領(lǐng) 思政育人 匯聚高質(zhì)量發(fā)展新動(dòng)能
培育特色社團(tuán) 助力學(xué)生全面發(fā)展
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)助力鄉(xiāng)村振興
道德模范進(jìn)校園 培養(yǎng)高素質(zhì)時(shí)代青年
戰(zhàn)“疫”青春 彰顯衡職學(xué)子責(zé)任擔(dān)當(dāng)
“職業(yè)教育活動(dòng)周”展現(xiàn)技能育人新成效
五 校園文化篇
“三學(xué)三提”主題讀書活動(dòng)凝聚發(fā)展共識(shí)
“中國(guó)精神圖片展”開辟思政育人新渠道
校史館沉淀衡職精神 百年路記載輝煌歷程
打造“衡職藍(lán)” 提升學(xué)校品牌形象
“中國(guó)夢(mèng)·大國(guó)工匠”公益大講堂走進(jìn)衡職院
“衡職寶寶”表情包彰顯網(wǎng)絡(luò)思政育人新成效
六 創(chuàng)新案例篇
“九紅九色”鑄魂育人“浸潤(rùn)思政”走新入心 〖HTF〗——外語(yǔ)系思想政治工作創(chuàng)新案例
構(gòu)建“雙樹雙成”育人機(jī)制〖KG1〗打造“三全育人”創(chuàng)新平臺(tái) 〖HTF〗——經(jīng)濟(jì)管理系思想政治工作創(chuàng)新案例
立足實(shí)際開展“四自教育”創(chuàng)新實(shí)踐培育時(shí)代新人 〖HTF〗——機(jī)電工程系思想政治工作創(chuàng)新案例
傳中國(guó)文化譜民族設(shè)計(jì)新篇〖KG1〗講中國(guó)故事建立德樹人標(biāo)桿 〖HTF〗——藝術(shù)系思想政治工作創(chuàng)新案例
“紅鐮工作坊”廣滲厚積育人載體〖KG1〗紅色薪火代代相傳 〖HTF〗——生物工程系思想政治工作創(chuàng)新案例
開辟“互聯(lián)網(wǎng) 思政”新陣地〖KG1〗拓展立德樹人新渠道 〖HTF〗——計(jì)算機(jī)系思想政治工作創(chuàng)新案例
展開全部
高職院校思想政治工作理論與實(shí)踐探索 作者簡(jiǎn)介
李增軍，男，研究員，河北平鄉(xiāng)人，1969年7月出生。1997年7月至今，歷任中共河北省委研究室處長(zhǎng)，饒陽(yáng)縣委副書記，故城縣委副書記兼政法委書記、公安局局長(zhǎng)，衡水市民政局局長(zhǎng)、黨組書記，衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記。長(zhǎng)期以來，李增軍致力馬克思主義理論、高校思想政治工作、“三農(nóng)”問題、職業(yè)教育理論研究，在《光明日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊發(fā)表論文和研究報(bào)告100多篇，主編及合著著作6部，多次主持和參與省部級(jí)以上課題。《融入?yún)^(qū)域發(fā)展的高職院校“一體多翼”“一校兩制”辦學(xué)模式研究與實(shí)踐》獲得河北省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
書友推薦
- >
李白與唐代文化
- >
莉莉和章魚
- >
朝聞道
- >
中國(guó)歷史的瞬間
- >
上帝之肋:男人的真實(shí)旅程
- >
回憶愛瑪儂
- >
唐代進(jìn)士錄
- >
大紅狗在馬戲團(tuán)-大紅狗克里弗-助人
本類暢銷
