掃一掃
關注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
抑郁癥原理與康復:一本書講透抑郁癥的發(fā)病機制和療愈方法 版權信息
- ISBN：9787571714796
- 條形碼：9787571714796 ; 978-7-5717-1479-6
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
抑郁癥原理與康復:一本書講透抑郁癥的發(fā)病機制和療愈方法 本書特色
1.作者是抑郁癥研究專家，10余年傾力鉆研抑郁癥，幫助無數(shù)患者擺脫抑郁癥的魔掌，但他自己卻是一名患病長達30余年的抑郁癥患者，這個經(jīng)歷讓他與抑郁癥患者深度共情。 2.作者從抑郁癥患者到抑郁癥研究專家，獨創(chuàng)逆向心理學——“秋水理論”，與學院派心理學專家的寫作風格完全不同，臨床和寫作基本功扎實。 3.本書根據(jù)作者大量咨詢案例和康復實踐總結而成，系統(tǒng)闡述了抑郁癥的發(fā)病機制，揭開了抑郁癥久治不愈的真相。 4.全書觀點獨特，邏輯嚴密，內(nèi)容深刻，問題論述深入淺出，案例剖析形象生動，適合抑郁癥患者、抑郁癥研究者、大中小學教師和機關企事業(yè)單位人員，以及心理學愛好者等相關人員閱讀。
抑郁癥原理與康復:一本書講透抑郁癥的發(fā)病機制和療愈方法 內(nèi)容簡介
作者根據(jù)自身患抑郁癥多年獲得康復后的親身體驗，研究總結出一套心理理論體系——秋水理論。作者利用網(wǎng)絡平臺，現(xiàn)身說法，幫助無數(shù)有相同痛苦的人擺脫困擾，重拾信心，走上康復之路。本書正是作者根據(jù)大量咨詢案例和康復實踐總結編寫而成。本書系統(tǒng)闡述了抑郁癥的心理發(fā)生機制，顛覆了公眾對抑郁問題的認知，揭開了抑郁癥久治不愈的真相，解析了許多令人不解的疑惑。縱觀全書，作者思想觀點獨特，邏輯嚴密，內(nèi)容深刻，問題論述深入淺出，案例剖析形象生動，適合抑郁癥患者、抑郁癥研究者、大中小學教師和機關企事業(yè)單位人員，以及心理學愛好者等相關人員閱讀。
抑郁癥原理與康復:一本書講透抑郁癥的發(fā)病機制和療愈方法 目錄
**篇 抑郁原理
**章 抑郁概述
**節(jié) 何謂抑郁
第二節(jié) 抑郁界定
第三節(jié) 抑郁狀態(tài)
第二章 抑郁類型
**節(jié) 單雙反向
第二節(jié) 致郁類型
第三節(jié) 輕重類型
第四節(jié) 隱性抑郁
第三章 抑郁癥狀
**節(jié) 外顯癥狀
第二節(jié) 伴隨癥狀
第三節(jié) 心理癥狀
第四章 癥狀歸因
節(jié) 行為異常原因
第二節(jié) 心理異常原因
第三節(jié) 認知異常原因
第五章 扭曲心理
節(jié) 創(chuàng)傷心理
第二節(jié) 情景對話
第三節(jié) 怨恨心理
第四節(jié) 恐懼心理
第五節(jié) 強迫心理
第六節(jié) 自我否定
第七節(jié) 傷感憂郁
第八節(jié) 悲觀厭世
第九節(jié) 人格扭曲
第六章 抑郁反射
節(jié) 基本概念
第二節(jié) 反射特征
第三節(jié) 反射機制
第四節(jié) 反射信號
第七章 軀體化
節(jié) 基本概述
第二節(jié) 心理學解釋
第三節(jié) 軀體化的誘因
第四節(jié) 心理波動下的軀體化
第五節(jié) 心理糾纏下的軀體化
第六節(jié) 強迫思維下的軀體化
第七節(jié) 周期性的軀體化
第八節(jié) 正常的生理現(xiàn)象
第八章 抑郁種子
節(jié) 八大壓力
第二節(jié) 播下種子
第三節(jié) 種子生根
第四節(jié) 種子發(fā)芽
第五節(jié) 開花結果
第九章 致郁過程
節(jié) 基本過程
第二節(jié) 知道抑郁
第三節(jié) 介意抑郁
第四節(jié) 注意抑郁
第五節(jié) 尋找抑郁
第六節(jié) 對抗自然
第七節(jié) 自我診斷
第八節(jié) 因果關系
第十章 心理障礙
節(jié) 初原因
第二節(jié) 難忘過去
第三節(jié) 內(nèi)傾性格
第四節(jié) 苛求完美
第五節(jié) 心理障礙
第十一章 認知偏離
節(jié) 前期認知
第二節(jié) 中期認知
第三節(jié) 后期認知
第四節(jié) 思維僵化
第五節(jié) 因果不明
第六節(jié) 不當評價
第七節(jié) 認知錯位
第十二章 認知誤區(qū)
節(jié) 抑郁是一種惰性習慣嗎？
第二節(jié) 自律的人更容易患抑郁癥？
第三節(jié) 抑郁癥是器質性原因嗎？
第四節(jié) 對抑郁的恐懼由什么決定？
第五節(jié) 抑郁癥患者究竟怕什么？
第六節(jié) “壞人”不會抑郁？
第七節(jié) 女性抑郁的人數(shù)要比男性多？
第八節(jié) 抑郁癥是大腦生理紊亂所致？
第九節(jié) 抑郁和抑郁癥的關系
第十節(jié) 抑郁的客觀性和主觀性
第十一節(jié) 怎么才能走進抑郁者的內(nèi)心？
第十二節(jié) 抑郁癥究竟是什么病？
第十三節(jié) 抑郁之道非常道
第十四節(jié) 心理問題的根是在無意識中嗎？
第十五節(jié) 抑郁癥真相：顛覆你的認知
第十六節(jié) 認知如何調控？
第十七節(jié) 怎么才能不緊張？
第十七節(jié) 如何理解書中的“理解”？
第十八節(jié) 森田怎么治不好抑郁？
第二篇 治療與康復
第十三章 治療方向
第十四章 認知重構
節(jié) 改變思維方式
第二節(jié) 重建認知體系
第三節(jié) 正確評價自己
第四節(jié) 修復錯誤認知
第五節(jié) 充實提高自己
第十五章 強迫處理
節(jié) 切斷郁前折騰
第二節(jié) 叫停郁中對抗
第三節(jié) 停止郁后糾纏
第十六章 陰影淡化
節(jié) 基本概述
第二節(jié) 怨恨化解
第三節(jié) 恐懼淡化
第十七章 康復誤區(qū)
節(jié) 抑郁癥為何久治不愈？
第二節(jié) 藥物治抑郁，靠譜嗎？
第三節(jié) 換個環(huán)境會好嗎？
第四節(jié) 讓自己樂觀起來
第五節(jié) 忙起來，就沒時間抑郁了？
第六節(jié) 治好抑郁一定要暴露自己嗎？
第七節(jié) 放過自己
第八節(jié) 如何理解允許抑郁？
第九節(jié) 他的抑郁康復了嗎？
第十節(jié) 從健美冠軍自殺想到的
第十一節(jié) 再論藥物能治愈抑郁癥
第十二節(jié) 心理干預的“標靶”
第十三節(jié) 跳出“抗郁”的思維
第十四節(jié) 不治自愈的秘密
第十五節(jié) 抑郁癥的思維導圖
第十六節(jié) 心理疏導治不好抑郁癥？
第十七節(jié) 讓抑郁癥患者運動很難嗎？
第十八節(jié) 抑郁癥患者寧可硬扛也不去醫(yī)院
第十八章 問與答
節(jié) 關于認知
第二節(jié) 關于治療
第三節(jié) 關于康復
第三篇 實戰(zhàn)與思考
第十九章 案例實戰(zhàn)
節(jié) 被貼上精神病標簽后
第二節(jié) 假裝精神病是啥體驗？
第三節(jié) 家庭心理治療實錄
第四節(jié) 日本抑郁癥者的求助
第五節(jié) 孩子逃學之家庭治療
第六節(jié) 讓抑郁的孩子走出房門
第七節(jié) 她為何突然不想讀書？
第八節(jié) 即使躺著也要自豪地活著
第九節(jié) 解決抑郁的三大法寶
第十節(jié) 重度抑郁女孩走出來了
第十一節(jié) 雙向抑郁少年做心理輔導
第十二節(jié) 女兒抑郁了怎么辦？
第十三節(jié) 如何讓人發(fā)現(xiàn)自己的判斷錯了？
第十四節(jié) 讓頹廢的學生重新站起來
第十五節(jié) 上學就會肚子疼
第十六節(jié) 軀體化困惑
第十七節(jié) 高考前為何會頭暈？
第十八節(jié) 是誰傷害了孩子？
第十九節(jié) 給雙向孩子做輔導
第二十節(jié) 父母離異的抑郁女生
第二十一節(jié) 抑郁少年，棟梁之材
第二十二節(jié) 如何適應大學生活？
第二十三節(jié) 好害怕自己會抑郁
第二十四節(jié) 在抑郁癥康復的路上
第二十五節(jié) 如何快速融入社會？
第二十六節(jié) 乘風破浪會有時
第二十七節(jié) 因疾病引起的抑郁和失眠
第二十八節(jié) 因失戀導致抑郁的博士
第二十九節(jié) 被誤診的抑郁少女
第三十節(jié) 孩子為何退避在家？
第三十一節(jié) 他為何忍不住狂叫？
第三十二節(jié) 暴飲暴食的背后
第三十三節(jié) 女孩突然大面積脫發(fā)
第三十四節(jié) 與雙向孩子的家長對話
第三十五節(jié) 年輕同事抑郁了怎么辦？
第三十六節(jié) 社恐性抑郁
第三十七節(jié) 為什么總是頭暈？
第三十八節(jié) 如何調節(jié)生活中的抑郁情緒？
第三十九節(jié) 被同學孤立怎么辦？
第四十節(jié) 又一例家庭治療
第四十一節(jié) 孩子欲輕生，父母怎么辦？
第四十二節(jié) 抑郁癥想休學怎么辦？
第四十三節(jié) 抑郁的妻子
第四十四節(jié) 公務員抑郁問題咨詢
第四十五節(jié) 愛心牽手相遇幸福
第二十章 危機干預
節(jié) 解救一名意欲自殺者
第二節(jié) 意欲自殺的大學教師
第三節(jié) 坐在高樓窗臺上的少年
第四節(jié) 高三學生自殺危機干預
第五節(jié) 跟兒子交代后事的河南老鄉(xiāng)
第六節(jié) 抑郁躁狂的高中生
第七節(jié) 意欲自殺的抑郁少女
第二十一章 實踐與思考
節(jié) 有點絕望的女孩
第二節(jié) 弒母背后的心理沖突
第三節(jié) 向往世外桃源
第四節(jié) 自殺危機的一些思考
第五節(jié) 一位優(yōu)秀學生自殺后的思考
第六節(jié) “張某得自殺”解讀與反思
第七節(jié) 愛子女就是守護家
第八節(jié) 抑郁的生命之光
第九節(jié) 扎根生活才有動力
第十節(jié) 孤獨導致抑郁
第十一節(jié) 咨詢師的筆記
第十二節(jié) 歷經(jīng)苦難，初心不改
第十三節(jié) 與抑郁的不解之緣
第十四節(jié) 對話抑郁少年
第十五節(jié) 生于憂患，死于安樂
第十六節(jié) 讓人窒息的溺愛
第十七節(jié) 如何化解傷害？
第十八節(jié) 如何對付身邊的小人？
第十九節(jié) 讓秋水理論服務更多中國人
后 記
展開全部
抑郁癥原理與康復:一本書講透抑郁癥的發(fā)病機制和療愈方法 作者簡介
袁運錄，國家二級心理咨詢師、省級公安心理教官、中國社會心理學會會員、中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員、上饒市心理咨詢師協(xié)會副會長、余干縣關心下一代工作委員會青少年心理輔導中心副主任。1988年師從張景暉，開始研究心理學。2006年以來，以“恨若秋水”的筆名在網(wǎng)絡平臺發(fā)表上千篇有關神經(jīng)癥的研究和實踐文章，并接受過上萬人次各種心理困擾者的求助和垂詢。2008年創(chuàng)立逆向心理學——秋水理論。代表作有：《口吃原理與康復》《情緒心理學》《強迫癥原理與康復》。 袁媛，余干縣秋水理論心理文化研究中心主任。大學畢業(yè)后參與研究口吃和抑郁等心理問題，并與秋水理論創(chuàng)立者袁運錄合著《口吃原理與康復》。
書友推薦
- >
我從未如此眷戀人間
- >
自卑與超越
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
隨園食單
- >
二體千字文
- >
我與地壇
- >
巴金－再思錄
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
本類暢銷
