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潤文化人-德育課程融合實踐思考

包郵 潤文化人-德育課程融合實踐思考

作者:朱能法
出版社:現代出版社出版時間:暫無
開本: 16開 頁數: 184
本類榜單:社會科學銷量榜
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潤文化人-德育課程融合實踐思考 版權信息

  • ISBN:9787523100387
  • 條形碼:9787523100387 ; 978-7-5231-0038-7
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

潤文化人-德育課程融合實踐思考 內容簡介

本書共四章, 內容包括: “潤文化人: 學校德育理念”“實踐融合: '三德'育人課程”“時代創新: 德育信息化2.0融合課程”“任務驅動: 綜合實踐課程”。

潤文化人-德育課程融合實踐思考 目錄

**章 潤文化人:學校德育理念 **節 學校德育理念的形成與內容 第二節 基于學校實際需要的德育課程融合課題框架 第三節 潤文化人,盡善盡美理念下的德育融合課程實踐 第二章 實踐融合:“三德”育人課程 **節 社會公德育人實踐融合課程 第二節 藝術品德育人實踐融合課程 第三節 體育道德育人實踐融合課程 第三章 時代創新:德育信息化2.0融合課程 **節 “網絡原住民”的德育創新 第二節 信息化文明教育創新 第三節 信息化育人渠道創新 第四節 信息化德育網絡創新 第四章 任務驅動:綜合實踐課程 **節 班級綠化活動:學生建設的會生長的班級文化 第二節 環境為師意識:學生管理的會影響的環保理念 第三節 香港游學組織:學生設計的會創造的 交流 第四節 家務能手比賽:學生勞動的會甜蜜的家庭幸福 第五節 學科綜合實踐:學生創客的會變化的學生教案 參考文獻
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