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電視新聞主持人出鏡報道歷史研究 版權信息
- ISBN：9787522716688
- 條形碼：9787522716688 ; 978-7-5227-1668-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
電視新聞主持人出鏡報道歷史研究 內容簡介
電視新聞節目主持人多從出鏡報道做起，成長為能夠駕馭整個節目的主持人。 《電視新聞主持人出鏡報道歷史研究》對我國電視新聞出鏡報道不同發展階段的歷史背景、技術水平和媒介環境等進行闡述，對不同階段的電視新聞出鏡報道的發展特征、具有代表性的電視新聞主持人的創作風格、觀眾的審美心理以及不同階段的審美風貌等進行細致地分析。
電視新聞主持人出鏡報道歷史研究 目錄
**章 緒論
**節 研究緣起
一 研究背景
二 研究內容
三 研究意義
第二節 文獻綜述
一 國內研究成果
二 國外研究成果
三 總結與研究不足
第三節 基本概念界定
一 電視新聞概念界定
二 出鏡報道概念界定
三 出鏡記者與新聞節目主持人
四 出鏡報道與現場報道、連線報道
五 電視新聞出鏡報道的類型
第四節 研究框架與方法
一 研究框架
二 研究方法
第五節 研究難點與創新點
一 研究難點
二 創新點
第二章 開創發展時期（1978-1992年）
**節 “自己走路”的電視新聞出鏡報道
一 新聞在電視傳播中主體地位的確立
二 電視新聞出鏡報道宣傳觀念的調整
三 電視新聞出鏡報道方式的出現
第二節 電視新聞出鏡報道的創作分析
一 規范語態的形成：《新聞聯播》中的出鏡報道
二 “主持人”字樣首現：《觀察與思考》中的出鏡報道
三 追求現場真實感：《記者新觀察》中的出鏡報道
本章小結
第三章 快速成長時期（1993-2002年）
**節 電視新聞出鏡報道的變革
一 新聞類節目突破性變化
二 電視新聞報道傳播觀念的變化
三 重大事件出鏡報道進入全新階段
第二節 電視新聞出鏡報道的創作分析
一 記者與主持人身份合一：《東方時空》中的出鏡報道
二 用事實說話：《焦點訪談》中的出鏡報道
三 直播對話語態初現：《香港回歸直播》等報道
本章小結
……
第四章 深化與創新發展時期（2003-2011年）
第五章 新時代發展時期（2012年-）
第六章 我國電視新聞出鏡報道發展規律
結語
參考文獻
附錄
**節 研究緣起
一 研究背景
二 研究內容
三 研究意義
第二節 文獻綜述
一 國內研究成果
二 國外研究成果
三 總結與研究不足
第三節 基本概念界定
一 電視新聞概念界定
二 出鏡報道概念界定
三 出鏡記者與新聞節目主持人
四 出鏡報道與現場報道、連線報道
五 電視新聞出鏡報道的類型
第四節 研究框架與方法
一 研究框架
二 研究方法
第五節 研究難點與創新點
一 研究難點
二 創新點
第二章 開創發展時期（1978-1992年）
**節 “自己走路”的電視新聞出鏡報道
一 新聞在電視傳播中主體地位的確立
二 電視新聞出鏡報道宣傳觀念的調整
三 電視新聞出鏡報道方式的出現
第二節 電視新聞出鏡報道的創作分析
一 規范語態的形成：《新聞聯播》中的出鏡報道
二 “主持人”字樣首現：《觀察與思考》中的出鏡報道
三 追求現場真實感：《記者新觀察》中的出鏡報道
本章小結
第三章 快速成長時期（1993-2002年）
**節 電視新聞出鏡報道的變革
一 新聞類節目突破性變化
二 電視新聞報道傳播觀念的變化
三 重大事件出鏡報道進入全新階段
第二節 電視新聞出鏡報道的創作分析
一 記者與主持人身份合一：《東方時空》中的出鏡報道
二 用事實說話：《焦點訪談》中的出鏡報道
三 直播對話語態初現：《香港回歸直播》等報道
本章小結
……
第四章 深化與創新發展時期（2003-2011年）
第五章 新時代發展時期（2012年-）
第六章 我國電視新聞出鏡報道發展規律
結語
參考文獻
附錄
展開全部
電視新聞主持人出鏡報道歷史研究 節選
《電視新聞主持人出鏡報道歷史研究》： 隨著我國電視新聞傳播發展的逐步成熟，電視的主體性日益顯現，具有紀實風格的現場同期聲逐漸被廣泛運用于各類新聞節目中，電視屏幕上的“談話”語態越來越常見，出鏡報道形態越來越普遍。20世紀90年代“談話”語態在中國電視屏幕的興起有其深刻的社會背景和歷史原因，這種語態的形成是社會文明、開放程度日益提升，社會個體自我意識、獨立意識日漸凸顯的產物，也是中國電視人不斷學習國外電視節目制作經驗，結合中國國情探索出的結合我國電視觀眾需求的創新產物。這一時期，我國電視新聞領域除了出現大量以各類采訪對象的“談話”為主體構建的節目，還有包含著“談話”的出鏡報道，如報道者對新聞事件的現場報道和主持人評述、對新聞事件的描述等。“談話”語態的形成使我國電視新聞更具親近感，使電視觀眾和電視媒介之間信任關系得以建立，這無疑是我國電視新聞語言觀念的全新突破。 電視傳播“談話”形態的出現符合人類的認知習慣，這種重要的語言元素出現在屏幕上并且被廣泛運用并不是偶然形成的，背后蘊涵著科學的傳播規律。人類的心理認知包含著詞語和非詞語兩個層面的認知，其中人的感性和經驗表達通常通過非詞語認知方式實現，而理性思維則主要通過詞語認知方式呈現。電視作為視聽兼備的傳播媒介，將詞語和非詞語兩種表達方式融合，能夠從多個層面滿足人們的認知心理需求。隨著中國改革開放的深入推進，社會出現多元價值觀點的碰撞與交鋒，傳統的電視新聞報道注重事件結果的展現，而這種先入為主的傳播觀念難以得到受眾的認可，媒體實踐者轉而將報道重心轉移到對事件過程的闡釋。受眾對新聞的需求不斷提高，不再滿足于基本信息的知曉，而希望獲得關于新聞事件的全面、深入地報道。報紙、廣播等媒介在認清受眾心理需求的基礎上，逐漸豐富新聞內容，為受眾提供了新聞事件的綜述、解釋、評論。電視對物質世界的表達不再停留在直觀與膚淺的表面層次，而應當進入更深入、更抽象的精神層次。“談話”這種出鏡報道語態的出現幫助電視改變了傳統電視解說居高臨下的不對等傳播方式。“談話”語態的運用，不僅可以使電視媒介利用新聞人物的語言表達深化報道內容，還能利用聲畫形象的生動真實呈現，真實客觀反映新聞事實。電視媒介呈現的真情實景加上接近自然狀態的“談話”話語方式，使觀眾通過電視媒介能夠對客觀世界獲得更為廣闊的感知、聯想與判斷空間。 （二）電視直播的觀念——直播類出鏡報道彰顯電視傳播優勢 在我國電視初創時期，因錄播技術的缺乏，電視直播還是一種不得已而為之的傳播方式。直到20世紀70年代后期，隨著電子信息采集技術設備從國外引入，我國電視轉而以錄播為主要的電視傳播形式。錄播技術條件下，電視新聞節目可以實現編輯、編排、保存，這對于提升電視新聞節目的制作質量有著巨大的促進作用。然而隨著人們對電視新聞收視需求的提高，錄播技術由于制作周期較長影響了新聞傳播的時效性，難以適應時代的發展要求。電視媒體得益于電視直播技術不斷完善，現代電視直播觀念逐漸形成。 首先，從媒介技術視角來看，現代電視直播觀念的建立離不開電視制作與播出技術的發展。從20世紀80年代開始，我國不斷引進新的電視制作技術手段。為了使出鏡報道者可以現場同步記錄被拍攝者，我國從國外引入電子現場制作EFP（Electronic Field Production），實現了電視新聞的現場同步編輯、播出制作。這為現代電視直播的實踐提供了穩定可靠的技術支持，使電視直播能夠跨地域、多點進行。 其次，從社會背景以及媒介競爭格局來看，我國改革開放進入20世紀90年代以后，社會主義市場經濟得到進一步的發展。面對傳統的紙媒競爭與新興的網絡媒體發展的競爭壓力，電視媒體在不斷探索發揮其自身優勢的傳播方式。在開放的時代背景之下，電視新聞直播以獨具魅力的傳播方式，充分發揮了電視媒介的特性。 ……
電視新聞主持人出鏡報道歷史研究 作者簡介
談華偉，重慶工商大學文學與新聞學院教師，中國傳媒大學中國播音學博士，重慶市重大典型宣講培訓團特評專家，原重慶廣播電視集團（總臺）融媒體中心記者。在CSSCI及核心期刊發表專業論文十余篇，主持省部級科研項目2項，參與國家重大科研項目1項，國家科研項目2項。
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