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高中語文教學(xué)評(píng)一體化研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787514397765
- 條形碼：9787514397765 ; 978-7-5143-9776-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高中語文教學(xué)評(píng)一體化研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書以高中語文教學(xué)的理論認(rèn)知為切入點(diǎn)，探討高中語文教學(xué)質(zhì)量的結(jié)構(gòu)與監(jiān)測(cè)、高中語文不同教學(xué)方法及其評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)、高中語文不同課型模式及其評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)、高中語文教學(xué)評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)的趨勢(shì)研究。
高中語文教學(xué)評(píng)一體化研究 目錄
**章 高中語文教學(xué)的理論認(rèn)知
**節(jié) 高中語文教學(xué)的類型與意義
第二節(jié) 高中語文教學(xué)的基本原則
第三節(jié) 高中語文教學(xué)的理論支持
第四節(jié) 高中語文教學(xué)的有效性分析
第二章 高中語文教學(xué)質(zhì)量的結(jié)構(gòu)與監(jiān)測(cè)
**節(jié) 高中語文教學(xué)現(xiàn)有問題審視
第二節(jié) 高中語文教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的設(shè)定
第三節(jié) 高中語文教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的影響因素
第四節(jié) 高中語文教學(xué)質(zhì)量水平體系構(gòu)建
第五節(jié) 高中語文教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的特征與監(jiān)測(cè)
第三章 高中語文不同教學(xué)方法及其評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)
**節(jié) 高中語文教學(xué)的合作學(xué)習(xí)
第二節(jié) 高中語文教學(xué)的自主學(xué)習(xí)
第三節(jié) 高中語文教學(xué)的探究性學(xué)習(xí)
第四節(jié) 高中語文教學(xué)的情境式學(xué)習(xí)
第五節(jié) 高中語文教學(xué)方法及效果評(píng)價(jià)
第四章 高中語文不同課型模式及其評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)
**節(jié) 高中語文教學(xué)的復(fù)習(xí)課型模式
第二節(jié) 高中語文教學(xué)的活動(dòng)課型模式
第三節(jié) 高中語文教學(xué)的互動(dòng)課型模式
第四節(jié) 高中語文教學(xué)的發(fā)展性評(píng)價(jià)模式與改革
第五章 高中語文教學(xué)評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)的趨勢(shì)研究
**節(jié) 高中語文課堂教學(xué)的學(xué)科優(yōu)化及評(píng)價(jià)
第二節(jié) 高中語文課堂教學(xué)教師決策與評(píng)價(jià)
第三節(jié) 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)高中語文教學(xué)的作用及應(yīng)用
第四節(jié) 高中語文教學(xué)評(píng)價(jià)變革趨勢(shì)研究
展開全部
高中語文教學(xué)評(píng)一體化研究 作者簡(jiǎn)介
丁光輝，1967年生，江西師范大學(xué)中文系畢業(yè)，現(xiàn)任深圳市羅湖區(qū)教科院院長助理、辦公室主任。先后被評(píng)為江西省鷹潭市“勞動(dòng)模范”，全國中語會(huì)教改研究中心“ 實(shí)驗(yàn)教師”，深圳市 教師，深圳市高考 個(gè)人。
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