少年兒童集體意識教育的理論與實(shí)踐研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787520366601
- 條形碼:9787520366601 ; 978-7-5203-6660-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
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少年兒童集體意識教育的理論與實(shí)踐研究 內(nèi)容簡介
集體主義是我國道德建設(shè)和道德教育的原則,集體意識教育是集體主義教育的初步形態(tài)。本書的基本內(nèi)容由理論研究、調(diào)查研究和實(shí)踐研究三部分組成。理論研究基于歷史和比較的方法,澄清了集體意識教育的內(nèi)涵與價(jià)值。調(diào)查研究從集體概念的認(rèn)知、集體與個(gè)人之間關(guān)系的理解、自身角色的詮釋及集體制度的遵守等四個(gè)維度進(jìn)行集體意識的觀察和測量。實(shí)踐研究扎根于少年兒童教育現(xiàn)場,分別從品德課程、集體活動(dòng)、班級組織、獎(jiǎng)勵(lì)與批評等幾個(gè)角度,分析集體意識教育的現(xiàn)狀、問題和改進(jìn)策略。
少年兒童集體意識教育的理論與實(shí)踐研究 目錄
少年兒童集體意識教育的理論與實(shí)踐研究 作者簡介
辛治洋(1978-),安徽太湖人,博士,安徽師范大學(xué)教授,教育科學(xué)學(xué)院副院長,博士生導(dǎo)師。兼任全國德育學(xué)術(shù)委員會常務(wù)理事,全國少先隊(duì)名師工作室主持人,安徽省少先隊(duì)副總輔導(dǎo)員,安徽省少先隊(duì)工作學(xué)會副會長。入選安徽省科學(xué)與技術(shù)帶頭人后備人選,安徽省教壇新秀。主持國家社科基金1項(xiàng),在《教育研究》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文50余篇,出版學(xué)術(shù)專著2部,曾獲全國教育科學(xué)成果三等獎(jiǎng),安徽省基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
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