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科技創新后備人才成長規律研究 版權信息
- ISBN:9787542878410
- 條形碼:9787542878410 ; 978-7-5428-7841-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
科技創新后備人才成長規律研究 本書特色
科技創新后備人才的培養需要科學的理論支撐和對人才成長規律的準確把握。本書內容包括編者關于科技創新后備人才成長規律的理論研究和中國科協青少年科技中心近年來相關領域的課題研究成果。
科技創新后備人才成長規律研究 內容簡介
為深入貫徹落實總書記關于創新發展規律、科技管理規律、人才成長規律的重要指示精神,根據“深化跟蹤研究,并與國內外合作,在實踐中創新發展,為人才培養做出貢獻”的工作要求,本書系統梳理科技創新后備人才培養相關項目案例及已有研究成果,充分利用定性與定量相結合的方法,分析科技創新后備人才的心理特征,提出有效的鑒別和評估科技創新后備人才的方法,研究科技創新后備人才的發展階段特征,探索影響科技創新后備人才成長的因素并提出有效培養科技創新后備人才的模式。
科技創新后備人才成長規律研究 目錄
**節 科技創新后備人才特征的相關理論
第二節 科技創新后備人才特征的實證研究
第三節 科技創新后備人才特征的量化分析
第四節 科技創新后備人才特征的模型建構
第二章 科技創新后備人才的鑒別和評估
**節 科技創新后備人才的測評工具
第二節 科技創新后備人才的選拔方式
第三節 科技創新后備人才鑒別和評估的系統設計
第三章 科技創新后備人才的成長規律
**節 科技創新后備人才成長規律的基礎理論
第二節 科技創新后備人才的一般發展階段
第三節 科技創新后備人才的發展模型
第四章 科技創新后備人才成長的影響機制
**節 影響科技創新后備人才成長的相關理論
第二節 科技創新后備人才成長影響因素的相關研究
第三節 科技創新后備人才成長的影響機制
第五章 科技創新后備人才的培養路徑
**節 科技創新后備人才培養的主要理論
第二節 科技創新后備人才培養的典型實踐
第三節 科技創新后備人才的培養路徑
第六章 中國科協科技創新后備人才培養的實踐探索和項目研究
**節 加強青少年科研誠信教育
第二節 “英才計劃”及其實施效果評估
第三節 五學科競賽及其實施效果評估
第四節 國際科技創新后備人才培養模式和典型項目研究
參考文獻
科技創新后備人才成長規律研究 作者簡介
胡衛平,陜西師范大學二級教授,博士生導師。中國基礎教育質量監測協同創新中心副主任,現代教學技術教育部重點實驗室主任,科技創新后備人才成長規律協同研究中心主任(中國科協青少年科技中心與陜西師范大學共建)。學術兼職主要有國家教材委員會專家委員會委員,國家義務教育課程改革專家委員會綜合協調組成員、課程標準框架專家組成員、科學課程標準修訂專家組組長,以及科學與技術共同核心素養專家組召集人,國家高中物理課程標準修訂專家組成員,教育部高考內容改革專家委員會委員,教育部中小學心理健康教育專家指導委員會委員,教育部高等學校教育學教學指導委員會委員,中國青少年科技輔導員協會副理事長,中國教育學會科學教育分會會長等。 辛兵,中國科協青少年科技中心主任,中國青少年科技教育工作者協會黨委書記、常務副理事長,研究員
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