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儒學視域中的書法觀念與文化傳承 版權信息
- ISBN：9787569704648
- 條形碼：9787569704648 ; 978-7-5697-0464-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
儒學視域中的書法觀念與文化傳承 內容簡介
本書分為上中下三編，上編：儒學傳統與書法傳承，主要分為4章，分別從耕讀傳家的與書法傳承、古代書院的書法教學、儒學視閾下清代“貳臣”書家觀念、印論中的儒學研究四個部分進行闡述；中編：儒學家的書法觀念與實踐，分為5章，分別從儒學觀念下的韓愈書法研究、蔡襄的儒學思想與書跡研究、儒者黃道周的書學研究、儒學觀念下的洪亮吉書法研究、郭嵩燾的儒學與書法觀念研究等有代表性的儒學大家的書學研究進行闡述；下編：儒學的地域差異與書風，分為3章，分別從儒學觀念與古代山東書法的地域性、明中后期浙東學派與浙東地區書畫市場研究、明清貴州文人書家的儒學思想研究，分別從山東、浙東、貴州等各具代表性的地方學派，突出儒學的地域差異與書風研究。全書深化以書法史論研究為特色的美術學學科特色，推動藝術學基礎研究，產生應用性創新成果，為藝術學學科發展提供參考。
儒學視域中的書法觀念與文化傳承 目錄
導論
一、本課題研究現狀及研究意義
二、研究內容概要
（一）儒學傳統與書法傳承
（二）儒學家的書法觀念與實踐
（三）儒學的地域差異與書風
三、后續研究工作
（一）存在的問題
（二）后續研究建議
上編 儒學傳統與書法傳承
**章 耕讀傳家與書法傳承
**節 “耕讀傳家”傳統的演變
一、“惟讀惟耕”——士人耕讀及觀念探析
二、耕與讀的融合
三、科舉制度對耕讀傳統的引導
第二節 儒家宗法觀念下書法家學傳承
一、宗法制度對書法傳承的影響
二、蒙學與書法的家庭教育
三、“慎勿以書自命”——書法家學傳承中的“道藝觀”
第三節 耕讀傳家與書法傳承的聯系
一、述而不作——耕讀家風、書法家學的維系
二、內圣外王——耕讀傳家與書法傳承的精神特質
三、道德修持——耕讀傳家與書法傳承的文化表征
第四節 世家大族中耕讀與書法傳承個案——以唐宋時期為例
一、皇室家族
二、瑯琊顏氏家族
三、眉山蘇氏家族
結語
第二章 古代書院的書法教學
**節 書院書法教學理念
一、書院學規及其基本理念
二、書院書法教學理念
第二節 書院書法教學理念淵源
一、持敬之心與宋明理學
二、規范書寫與科舉制度
第三節 書院書法教學的成就與局限
一、書家創建與執掌的書院書法教學——以巴蜀書院為例
二、書院內外的書法教學對比
結語
第三章 儒學視域中清代“貳臣”書家觀念
**節 人品書品論悖例：儒學視域中的“貳臣”書法
一、由“尊德性”而“道問學”的儒學潛移
二、以“品高”“忠義”為根柢的書學觀念
三、崇“鍾王”“顏柳”為旨趣的書法實踐
第二節 儒學觀照下的清代“貳臣”書家境遇
一、儒學倫理思想與書法批評觀念的交互
二、清代對“貳臣”書家的兩種批評觀念
三、原儒精神與“貳臣”批評觀念的反思
結語
中編 儒學家的書法觀念與實踐
第四章 儒學觀念下的韓愈書學研究
**節 唐代儒學的發展及釋道的境遇
一、唐代儒釋道的發展境遇與儒學地位變遷
二、唐太宗對儒學的推崇以及制約儒學發展的因素
第二節 儒學道統漸衰與韓愈書論的意義
一、韓愈對儒學道統的重塑愿景
二、重建儒道觀念下的韓愈書論分析
三、韓、柳古文運動與韓、李儒道傳承
第三節 韓愈儒學觀念的意義與韓愈書法源流考辨
一、承先啟后，轉舊為新——宋代理學的形成與韓愈儒學觀念的意義
二、性不喜書，天骨勁健——韓愈書法源流考辨
結語
第五章 蔡襄的儒家思想與書跡研究
**節 蔡襄書論與儒學探源
一、蔡襄書學思想觀
二、蔡襄書論中對“中和”之道的追求
三、“中和”范疇的闡發
四、蔡襄的儒學修為
第二節 蔡襄書法品評的探源
一、有宋一代論蔡襄書法辨析
二、元明兩代品評蔡襄書法的旨趣
三、有清一代品評蔡襄的依歸
結語
第六章 儒者黃道周的書學研究
一、儒學方面
二、書學方面
**節 黃道周的立德立言與書學
一、立德，黃道周以正儒術為己任
二、立言，黃道周學問的影響
三、書學乃學問中七八等事——無心于此卻成就了書名
第二節 黃道周書學中的儒家思想
一、黃道周書學中的儒家觀念
二、黃道周書學中的儒家意識
第三節 圣人態度，儒者書風——兼論黃道周的書法作品
一、從心理學角度探討儒者的書法認知
二、儒者黃道周的書法作品
三、儒者黃道周書學的接受
結語
第七章 儒學觀念下的洪亮吉書法研究
**節 洪亮吉的生平與交游
一、儒學統攝下的生平業績
二、書法視域下的師友交游
第二節 儒學觀念下的其人其書
一、“真性情”觀念下的人格與書法
二、“尚陽剛”觀念下的人生與書法
三、“崇奇古”觀念下的人格與書法
第三節 洪亮吉的儒家文藝觀念及其書法中的儒學
一、洪亮吉的儒家文藝觀念
二、洪亮吉書法中的儒學觀念
結語
第八章 郭嵩燾的儒學與書法觀念研究
**節 正心之學的書法功用觀念
一、理學經世與慎獨工夫
二、正心之學
第二節 極古今之變的書法學習觀念
一、天變道亦變與研幾廣識
二、極古今之變以自立其體
第三節 無意出之的書法創作觀念
一、誠中形外與化乎天下
二、無意出之性情意趣具見
第四節 雄肆奇古的書法審美觀念
一、狂狷人格與氣象
二、沉雄奇古的審美追求
結語
下編 儒學的地域差異與書風
第九章 儒學觀念與古代山東書法
一、本課題研究現狀及研究意義
二、研究內容概要
（一）儒學傳統與書法傳承
（二）儒學家的書法觀念與實踐
（三）儒學的地域差異與書風
三、后續研究工作
（一）存在的問題
（二）后續研究建議
上編 儒學傳統與書法傳承
**章 耕讀傳家與書法傳承
**節 “耕讀傳家”傳統的演變
一、“惟讀惟耕”——士人耕讀及觀念探析
二、耕與讀的融合
三、科舉制度對耕讀傳統的引導
第二節 儒家宗法觀念下書法家學傳承
一、宗法制度對書法傳承的影響
二、蒙學與書法的家庭教育
三、“慎勿以書自命”——書法家學傳承中的“道藝觀”
第三節 耕讀傳家與書法傳承的聯系
一、述而不作——耕讀家風、書法家學的維系
二、內圣外王——耕讀傳家與書法傳承的精神特質
三、道德修持——耕讀傳家與書法傳承的文化表征
第四節 世家大族中耕讀與書法傳承個案——以唐宋時期為例
一、皇室家族
二、瑯琊顏氏家族
三、眉山蘇氏家族
結語
第二章 古代書院的書法教學
**節 書院書法教學理念
一、書院學規及其基本理念
二、書院書法教學理念
第二節 書院書法教學理念淵源
一、持敬之心與宋明理學
二、規范書寫與科舉制度
第三節 書院書法教學的成就與局限
一、書家創建與執掌的書院書法教學——以巴蜀書院為例
二、書院內外的書法教學對比
結語
第三章 儒學視域中清代“貳臣”書家觀念
**節 人品書品論悖例：儒學視域中的“貳臣”書法
一、由“尊德性”而“道問學”的儒學潛移
二、以“品高”“忠義”為根柢的書學觀念
三、崇“鍾王”“顏柳”為旨趣的書法實踐
第二節 儒學觀照下的清代“貳臣”書家境遇
一、儒學倫理思想與書法批評觀念的交互
二、清代對“貳臣”書家的兩種批評觀念
三、原儒精神與“貳臣”批評觀念的反思
結語
中編 儒學家的書法觀念與實踐
第四章 儒學觀念下的韓愈書學研究
**節 唐代儒學的發展及釋道的境遇
一、唐代儒釋道的發展境遇與儒學地位變遷
二、唐太宗對儒學的推崇以及制約儒學發展的因素
第二節 儒學道統漸衰與韓愈書論的意義
一、韓愈對儒學道統的重塑愿景
二、重建儒道觀念下的韓愈書論分析
三、韓、柳古文運動與韓、李儒道傳承
第三節 韓愈儒學觀念的意義與韓愈書法源流考辨
一、承先啟后，轉舊為新——宋代理學的形成與韓愈儒學觀念的意義
二、性不喜書，天骨勁健——韓愈書法源流考辨
結語
第五章 蔡襄的儒家思想與書跡研究
**節 蔡襄書論與儒學探源
一、蔡襄書學思想觀
二、蔡襄書論中對“中和”之道的追求
三、“中和”范疇的闡發
四、蔡襄的儒學修為
第二節 蔡襄書法品評的探源
一、有宋一代論蔡襄書法辨析
二、元明兩代品評蔡襄書法的旨趣
三、有清一代品評蔡襄的依歸
結語
第六章 儒者黃道周的書學研究
一、儒學方面
二、書學方面
**節 黃道周的立德立言與書學
一、立德，黃道周以正儒術為己任
二、立言，黃道周學問的影響
三、書學乃學問中七八等事——無心于此卻成就了書名
第二節 黃道周書學中的儒家思想
一、黃道周書學中的儒家觀念
二、黃道周書學中的儒家意識
第三節 圣人態度，儒者書風——兼論黃道周的書法作品
一、從心理學角度探討儒者的書法認知
二、儒者黃道周的書法作品
三、儒者黃道周書學的接受
結語
第七章 儒學觀念下的洪亮吉書法研究
**節 洪亮吉的生平與交游
一、儒學統攝下的生平業績
二、書法視域下的師友交游
第二節 儒學觀念下的其人其書
一、“真性情”觀念下的人格與書法
二、“尚陽剛”觀念下的人生與書法
三、“崇奇古”觀念下的人格與書法
第三節 洪亮吉的儒家文藝觀念及其書法中的儒學
一、洪亮吉的儒家文藝觀念
二、洪亮吉書法中的儒學觀念
結語
第八章 郭嵩燾的儒學與書法觀念研究
**節 正心之學的書法功用觀念
一、理學經世與慎獨工夫
二、正心之學
第二節 極古今之變的書法學習觀念
一、天變道亦變與研幾廣識
二、極古今之變以自立其體
第三節 無意出之的書法創作觀念
一、誠中形外與化乎天下
二、無意出之性情意趣具見
第四節 雄肆奇古的書法審美觀念
一、狂狷人格與氣象
二、沉雄奇古的審美追求
結語
下編 儒學的地域差異與書風
第九章 儒學觀念與古代山東書法
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