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教育投資對非農(nóng)就業(yè)的貢獻研究:以新疆為例:a case study of Xinjiang 版權(quán)信息
- ISBN:9787509688847
- 條形碼:9787509688847 ; 978-7-5096-8884-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
教育投資對非農(nóng)就業(yè)的貢獻研究:以新疆為例:a case study of Xinjiang 內(nèi)容簡介
促進農(nóng)業(yè)富余勞動力在產(chǎn)業(yè)間轉(zhuǎn)移和區(qū)域間流動,實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)和素質(zhì)就業(yè),是保障和改善民生的“**公約數(shù)”。 《教育投資對非農(nóng)就業(yè)的貢獻研究:以新疆為例》遵循理論與實踐相結(jié)合的思路,在人力資本理論和就業(yè)相關(guān)理論的指導(dǎo)下,圍繞教育投資對非農(nóng)就業(yè)的貢獻這一主線,探討教育投資的非農(nóng)就業(yè)總量效應(yīng)、質(zhì)量效應(yīng)和社會效應(yīng)。 《教育投資對非農(nóng)就業(yè)的貢獻研究:以新疆為例》研究認為,加大教育投資可以擴大新疆非農(nóng)就業(yè)規(guī)模,提高勞動力教育投資水平可以有效改善非農(nóng)就業(yè)質(zhì)量。教育投資以就業(yè)為中介機制,對促進新疆經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮重要作用。通過教育投資提升人力資本是增進新疆非農(nóng)就業(yè)、促進新疆社會發(fā)展的根本途徑。
教育投資對非農(nóng)就業(yè)的貢獻研究:以新疆為例:a case study of Xinjiang 目錄
1.1 研究背景與意義
1.2 國內(nèi)外研究動態(tài)
1.3 研究思路與研究內(nèi)容
1.4 研究方法、技術(shù)路線與創(chuàng)新
第2章 教育投資對非農(nóng)就業(yè)影響的理論分析
2.1 概念界定
2.2 理論基礎(chǔ)
2.3 理論框架
第3章 新疆教育投資與非農(nóng)就業(yè)的現(xiàn)狀分析
3.1 新疆學(xué)校正規(guī)教育投資狀況
3.2 新疆非學(xué)校正規(guī)教育投資狀況
3.3 新疆非農(nóng)就業(yè)狀況
3.4 新疆就業(yè)結(jié)構(gòu)偏差分析
3.5 小結(jié)
第4章 新疆學(xué)校正規(guī)教育投資對非農(nóng)就業(yè)的貢獻分析
4.1 學(xué)校正規(guī)教育投資對新疆非農(nóng)就業(yè)的促進作用分析
4.2 實證分析的研究思路與模型選擇
4.3 新疆教育總投資對非農(nóng)就業(yè)貢獻的實證分析
4.4 新疆普通教育投資對非農(nóng)就業(yè)貢獻的實證分析
4.5 新疆職業(yè)教育投資對非農(nóng)就業(yè)貢獻的實證分析
4.6 小結(jié)
第5章 新疆非學(xué)校正規(guī)教育投資對非農(nóng)就業(yè)的貢獻分析
5.1 新疆職業(yè)培訓(xùn)促進非農(nóng)就業(yè)的作用分析
5.2 新疆職業(yè)培訓(xùn)運行主體與實施特點分析
5.3 新疆職業(yè)培訓(xùn)促進非農(nóng)就業(yè)的效能分析
5.4 新疆職業(yè)培訓(xùn)促進農(nóng)村勞動力非農(nóng)就業(yè)的案例分析
5.5 新疆職業(yè)培訓(xùn)投資促進非農(nóng)就業(yè)困境分析
5.6 小結(jié)
第6章 新疆教育投資對非農(nóng)就業(yè)質(zhì)量的貢獻分析
6.1 新疆教育投資可以提升非農(nóng)就業(yè)質(zhì)量
6.2 數(shù)據(jù)來源、變量設(shè)計與模型選擇
6.3 新疆教育投資影響非農(nóng)就業(yè)質(zhì)量的效應(yīng)分析
6.4 新疆教育投資信號影響非農(nóng)就業(yè)質(zhì)量的路徑分析
第7章 新疆教育投資促進非農(nóng)就業(yè)的社會貢獻分析
7.1 教育與就業(yè)對新疆經(jīng)濟社會發(fā)展的影響途徑分析
7.2 分析模型與變量選擇
7.3 非農(nóng)就業(yè)對新疆經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的貢獻分析
7.4 教育投資對新疆經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的貢獻分析
7.5 小結(jié)
第8章 結(jié)論、建議與研究展望
8.1 研究結(jié)論
8.2 政策建議
8.3 研究展望
參考文獻
后記
教育投資對非農(nóng)就業(yè)的貢獻研究:以新疆為例:a case study of Xinjiang 作者簡介
崔曉娟,石河子大學(xué)師范學(xué)院副教授、管理學(xué)博士、碩士生導(dǎo)師。主要從事教育經(jīng)濟、經(jīng)濟與社會發(fā)展等方向的研究。近年的研究主題集中在“教育對勞動力就業(yè)質(zhì)量的影響”“教育對農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力市民化的影響”“弱勢家庭子女教育獲得”“大學(xué)生中華民族文化認同”“大學(xué)生基層就業(yè)”等方面。主持省部級以上課題2項,參與國家課題4項;發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文若干篇,已有研究被人大復(fù)印資料《民族問題研究》全文轉(zhuǎn)載。
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