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生活質(zhì)量的測度:方法與國外實踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787564580124
- 條形碼：9787564580124 ; 978-7-5645-8012-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
生活質(zhì)量的測度:方法與國外實踐 內(nèi)容簡介
本書分為上下兩篇：生活質(zhì)量的測度方法與國外實踐。上篇（測度方法）：基于目前人們對生活質(zhì)量概念的認識和理解，結(jié)合生活質(zhì)量的主要特征，運用三種不同的方法對生活質(zhì)量進行了測度，同時分析了生活質(zhì)量測度方法的優(yōu)缺點，根據(jù)不同的情況選擇**的測度方法。從健康、教育、個體活動等八個方面對生活質(zhì)量的特征進行了概括和總結(jié)，并分析了生活質(zhì)量測度的主要交叉問題。下篇（測度實踐）：歐盟實踐、法國實踐、不丹實踐以及生活質(zhì)量測度的其他指標及實踐。
生活質(zhì)量的測度:方法與國外實踐 目錄
上篇 測度的方法
**章 生活質(zhì)量測度的方法
一、生活質(zhì)量的概念
二、相關(guān)概念解析
三、生活質(zhì)量測度的三種概念性方法
四、生活質(zhì)量的跨領域問題
第二章 影響生活質(zhì)量的客觀特征
一、健康
二、教育
三、個人活動
四、政治發(fā)言權(quán)和治理
五、社會關(guān)系
六、環(huán)境條件
七、不安全感
第三章 物質(zhì)生活水平
一、物質(zhì)生活水平和生活質(zhì)量的關(guān)系
二、社會人口和經(jīng)濟環(huán)境與經(jīng)濟狀況滿意度的關(guān)系
三、物質(zhì)水平與經(jīng)濟狀況滿意度
四、客觀物質(zhì)條件與經(jīng)濟狀況滿意度
五、等價凈收入與經(jīng)濟狀況滿意度
六、北部的歐盟成員國中低貧困風險與高經(jīng)濟狀況滿意度
七、物質(zhì)匱乏與經(jīng)濟狀況滿意度
八、住房條件
第四章 就業(yè)
一、歐盟的就業(yè)
二、工作滿意度
第五章 教育
一、生活質(zhì)量視角下的教育
二、2005年以來技能培訓的主要成就
三、2005年以來教育的主要成就
四、不同的社會群體受教育程度不同
五、教育和滿意度之間的關(guān)系
第六章 健康
一、生活質(zhì)量視角下的健康
二、歐洲人更長壽
三、歐盟居民健康評價
四、自我健康評價與各因素的關(guān)系
五、自我健康狀況評價與預期壽命
六、國家層面健康狀況評價以及與健康有關(guān)的問題
第七章 閑暇和社會交往
一、生活質(zhì)量視角下的閑暇和社會交往
二、閑暇支出
三、社會交往
第八章 經(jīng)濟安全和人身安全
一、生活質(zhì)量視角下的人身安全
二、經(jīng)濟安全
三、經(jīng)濟狀況滿意度和經(jīng)濟不安全感
第九章 治理和基本權(quán)利
一、生活質(zhì)量視角下的治理
二、性別歧視和平等機會
三、歐盟居民對機構(gòu)的信任度
第十章 自然和生活環(huán)境
一、生活質(zhì)量視角下的環(huán)境
二、歐盟的污染狀況
第十一章 整體生活滿意度
一、主觀福利
二、主要統(tǒng)計結(jié)果
下篇 國外的實踐
第十二章 法國生活質(zhì)量的測度方法與實踐
一、生活質(zhì)量的測度
二、法國2010年生活滿意度調(diào)查
第十三章 不丹的國民幸福指數(shù)
一、不丹國民幸福指數(shù)概述
二、領域和指標
三、權(quán)重
四、臨界值
五、方法論
六、對幸福的理解
第十四章 生活質(zhì)量測度的其他指標及實踐
一、物質(zhì)生活質(zhì)量指數(shù)
二、快樂星球指數(shù)
三、個人生活狀況指數(shù)
四、能力指數(shù)
五、幸福生活年
六、國民福利指數(shù)
七、美好生活指數(shù)
后記
**章 生活質(zhì)量測度的方法
一、生活質(zhì)量的概念
二、相關(guān)概念解析
三、生活質(zhì)量測度的三種概念性方法
四、生活質(zhì)量的跨領域問題
第二章 影響生活質(zhì)量的客觀特征
一、健康
二、教育
三、個人活動
四、政治發(fā)言權(quán)和治理
五、社會關(guān)系
六、環(huán)境條件
七、不安全感
第三章 物質(zhì)生活水平
一、物質(zhì)生活水平和生活質(zhì)量的關(guān)系
二、社會人口和經(jīng)濟環(huán)境與經(jīng)濟狀況滿意度的關(guān)系
三、物質(zhì)水平與經(jīng)濟狀況滿意度
四、客觀物質(zhì)條件與經(jīng)濟狀況滿意度
五、等價凈收入與經(jīng)濟狀況滿意度
六、北部的歐盟成員國中低貧困風險與高經(jīng)濟狀況滿意度
七、物質(zhì)匱乏與經(jīng)濟狀況滿意度
八、住房條件
第四章 就業(yè)
一、歐盟的就業(yè)
二、工作滿意度
第五章 教育
一、生活質(zhì)量視角下的教育
二、2005年以來技能培訓的主要成就
三、2005年以來教育的主要成就
四、不同的社會群體受教育程度不同
五、教育和滿意度之間的關(guān)系
第六章 健康
一、生活質(zhì)量視角下的健康
二、歐洲人更長壽
三、歐盟居民健康評價
四、自我健康評價與各因素的關(guān)系
五、自我健康狀況評價與預期壽命
六、國家層面健康狀況評價以及與健康有關(guān)的問題
第七章 閑暇和社會交往
一、生活質(zhì)量視角下的閑暇和社會交往
二、閑暇支出
三、社會交往
第八章 經(jīng)濟安全和人身安全
一、生活質(zhì)量視角下的人身安全
二、經(jīng)濟安全
三、經(jīng)濟狀況滿意度和經(jīng)濟不安全感
第九章 治理和基本權(quán)利
一、生活質(zhì)量視角下的治理
二、性別歧視和平等機會
三、歐盟居民對機構(gòu)的信任度
第十章 自然和生活環(huán)境
一、生活質(zhì)量視角下的環(huán)境
二、歐盟的污染狀況
第十一章 整體生活滿意度
一、主觀福利
二、主要統(tǒng)計結(jié)果
下篇 國外的實踐
第十二章 法國生活質(zhì)量的測度方法與實踐
一、生活質(zhì)量的測度
二、法國2010年生活滿意度調(diào)查
第十三章 不丹的國民幸福指數(shù)
一、不丹國民幸福指數(shù)概述
二、領域和指標
三、權(quán)重
四、臨界值
五、方法論
六、對幸福的理解
第十四章 生活質(zhì)量測度的其他指標及實踐
一、物質(zhì)生活質(zhì)量指數(shù)
二、快樂星球指數(shù)
三、個人生活狀況指數(shù)
四、能力指數(shù)
五、幸福生活年
六、國民福利指數(shù)
七、美好生活指數(shù)
后記
展開全部
生活質(zhì)量的測度:方法與國外實踐 作者簡介
李凍菊，博士生導師，二級教授，河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人，河南省高等學校哲學社會科學創(chuàng)新團隊首席專家，河南省普通高等學校經(jīng)濟學類教學指導委員會委員。研究成果主要集中于經(jīng)濟測度、國民經(jīng)濟核算等領域。
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