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管理學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787516426906
- 條形碼：9787516426906 ; 978-7-5164-2690-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
管理學(xué) 本書特色
適讀人群 ：管理方向研究者本書以社會(huì)主義特色理論為指導(dǎo)，以思政教育為主導(dǎo)，以結(jié)合現(xiàn)代管理理論為基礎(chǔ)，以實(shí)踐應(yīng)用為特色，是一本適用于應(yīng)用型大學(xué)應(yīng)用性培養(yǎng)目標(biāo)需求的特有教材，注重能力培養(yǎng)，可讀性強(qiáng)。每章安排了“案例分析”“思考與練習(xí)” “實(shí)訓(xùn)任務(wù)” 課后練習(xí)，突出了知識(shí)應(yīng)用的能力的培養(yǎng)；在學(xué)習(xí)方法上，為學(xué)生添加了學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)索引，方便學(xué)生將章節(jié)的內(nèi)容按照體系整合起來。在導(dǎo)入新內(nèi)容前給出案例導(dǎo)入，以便引起學(xué)生對(duì)本章的興趣和關(guān)注，各章內(nèi)容中穿插“案例”“材料閱讀” 等增加內(nèi)容的可讀性。
管理學(xué) 內(nèi)容簡介
本書層次清晰，內(nèi)容豐富。本書圍繞企業(yè)如何開展經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)這一主題，以市場為導(dǎo)向，按照每個(gè)學(xué)科的理論層次依次展開論述，對(duì)每個(gè)理論都進(jìn)行了全面系統(tǒng)的剖析。在理論上，兼顧知識(shí)的系統(tǒng)性、前瞻性和實(shí)用性。在突出經(jīng)典的經(jīng)濟(jì)管理理論之外，吸收學(xué)術(shù)界*前沿的、*新的成果，保持體系的完整和新穎，內(nèi)容上的豐富而實(shí)用，讓學(xué)生感受到理論的經(jīng)典價(jià)值與創(chuàng)新魅力；在實(shí)務(wù)上，突出現(xiàn)實(shí)性、可操作性和應(yīng)用性。
管理學(xué) 目錄
**章 管理學(xué)概述
**節(jié) 管理與管理學(xué)
第二節(jié) 管理者
第三節(jié) 管理學(xué)理論的形成與發(fā)展
第二章 管理環(huán)境
**節(jié) 管理的外部環(huán)境
第二節(jié) 管理的內(nèi)部環(huán)境
第三節(jié) 全球化管理與多元化
第三章 企業(yè)社會(huì)責(zé)任與管理倫理
**節(jié) 道德與組織行為
第二節(jié) 企業(yè)的社會(huì)責(zé)任
第四章 管理決策
**節(jié) 決策的概述
第二節(jié) 決策類型
第三節(jié) 決策過程
第四節(jié) 決策的影響因素
第五節(jié) 決策的方法
第五章 管理計(jì)劃
**節(jié) 計(jì)劃的概念及其性質(zhì)
第二節(jié) 計(jì)劃的類型
第三節(jié) 計(jì)劃的編制過程
第四節(jié) 計(jì)劃的編制方法
第六章 組織與文化
**節(jié) 組織
第二節(jié) 組織文化
第七章 領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行
**節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)概述
第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)理論
第三節(jié) 執(zhí)行與執(zhí)行力
第八章 激勵(lì)與約束機(jī)制
**節(jié) 組織行為學(xué)的激勵(lì)理論
第二節(jié) 激勵(lì)與約束的關(guān)系
第三節(jié) 管理激勵(lì)與約束的基本內(nèi)容
第四節(jié) 管理激勵(lì)與約束的基本形式
第五節(jié) 激勵(lì)與約束的因素
第六節(jié) 管理激勵(lì)與約束的方法
第九章 管理溝通與沖突
**節(jié) 溝通的本質(zhì)及職能
第二節(jié) 組織溝通
第三節(jié) 溝通管理
第四節(jié) 沖突與管理
第十章 控制
**節(jié) 控制職能
第二節(jié) 控制過程
第三節(jié) 有效控制的原則
第四節(jié) 控制方法
第十一章 管理創(chuàng)新
**節(jié) 創(chuàng)新概述
第二節(jié) 創(chuàng)新的源泉
第三節(jié) 管理創(chuàng)新的基本內(nèi)容
第四節(jié) 激勵(lì)與培育創(chuàng)新
展開全部
管理學(xué) 節(jié)選
管理活動(dòng)伴隨著人類社會(huì)的出現(xiàn)而出現(xiàn)。管理是指一定組織中的管理者，通過科學(xué)方法，實(shí)施計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動(dòng)，使別人同自己一起高效完成既定目標(biāo)的過程。所有管理職能，都是為了達(dá)到組織活動(dòng)的協(xié)調(diào)，它通過激勵(lì)、協(xié)調(diào)他人的活動(dòng)以收到單獨(dú)個(gè)人所不能收到的效果。因此，協(xié)調(diào)是管理的本質(zhì)。 管理學(xué)是一門研究人類管理活動(dòng)規(guī)律及其應(yīng)用的科學(xué)。它偏重于用一些工具和方法來解決管理上的問題，如用運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等來定量定性分析。管理學(xué)是研究管理活動(dòng)的一般規(guī)律的科學(xué)，即研究的是各種社會(huì)組織中管理的共性。 管理者是擁有組織的權(quán)力，并以這些權(quán)力為基礎(chǔ)指揮他人活動(dòng)的人。根據(jù)所處的層次可將管理者分類為基層管理者、中層管理者和高層管理者。對(duì)于高層管理者，*重要的是概念技能；基層管理者*接近現(xiàn)場，技術(shù)技能格外重要。由于管理者的工作對(duì)象是人，因此人際技能對(duì)各個(gè)層次的管理者來說都是重要的。不同層次的管理者在各種管理職能上花費(fèi)的時(shí)間是不一樣的。 管理學(xué)理論是在一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下形成的，并隨著這種環(huán)境的變化而變化。一個(gè)多世紀(jì)以來，西方企業(yè)的管理學(xué)觀念經(jīng)歷了一個(gè)漫長的演變過程。近代管理理論包括：科學(xué)管理、組織管理、行為科學(xué)管理、管理科學(xué)理論、系統(tǒng)管理理論、戰(zhàn)略管理理論六種主流觀念。在此基礎(chǔ)上，一系列現(xiàn)代管理理論得以傳承和發(fā)展。
管理學(xué) 作者簡介
肖華茂 管理學(xué)教授、管理學(xué)博士、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后，廣東省第十二屆人大代表、廣東省揚(yáng)帆計(jì)劃“緊缺拔尖人才”、廣東省“千百十”人才工程人選、韶關(guān)市首屆享受政府津貼專家，韶關(guān)市拔尖人才、管理科學(xué)與工程優(yōu)秀學(xué)科帶頭人、企業(yè)管理重點(diǎn)學(xué)科帶頭人。近年來，主持完成國家社科基金等各級(jí)各類課題40多項(xiàng)，在《光明日?qǐng)?bào)（理論版）》等報(bào)刊雜志上發(fā)表論文約70篇；出版專著和教材3部；獲得省級(jí)哲學(xué)成果獎(jiǎng)等省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)10多項(xiàng)。 楊佳利 管理學(xué)博士，副教授，韶關(guān)市重大行政決策咨詢論證專家。主要從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理研究，主持廣東省自然科學(xué)基金、廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目等各類課題多項(xiàng)，參與國家自然科學(xué)基金和省級(jí)課題多項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著《農(nóng)村流轉(zhuǎn)對(duì)農(nóng)業(yè)全要素生產(chǎn)率的影響研究》；擔(dān)任副主編編寫教材《市場營銷學(xué)》《管理學(xué)》；在《統(tǒng)計(jì)與決策》等刊物上發(fā)表論文20余篇。
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