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飛向藍天的恐龍(新版·小學語文同步閱讀書系)/DinosaurX 著 版權信息
- ISBN:9787570229635
- 條形碼:9787570229635 ; 978-7-5702-2963-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
飛向藍天的恐龍(新版·小學語文同步閱讀書系)/DinosaurX 著 本書特色
恐龍專家徐星指導編寫+作序推薦; 小學語文四年級配套同步閱讀; 名篇優(yōu)選,教材同步,全方位提升小學生閱讀寫作能力;
飛向藍天的恐龍(新版·小學語文同步閱讀書系)/DinosaurX 著 內容簡介
本書為少兒科普散文集,以收錄小學教材課文《飛向藍天的恐龍》為脈絡,用詳實的學術資料、生動活潑的語言,系統(tǒng)介紹了恐龍?zhí)匦浴⒖铸堁莼?、古生物學研究等方面的科學知識。本書圖文并茂,兼具科學性和趣味性,是一部適合小學生拓展視野、培養(yǎng)科學思辨能力的科普作品。
飛向藍天的恐龍(新版·小學語文同步閱讀書系)/DinosaurX 著 目錄
序
**章神秘的恐龍家族 / 1
地球生命的長河 / 3
什么是恐龍? / 7
給恐龍起名字 / 11
恐龍是什么顏色 / 15
始祖鳥是*早的鳥嗎? / 19
不成熟的飛行者 / 24
恐龍為什么滅絕了? / 29
鳥類真的是毫發(fā)無傷地
飛過大滅絕的嗎? / 35
反鳥哪里反了? / 40
第二章飛向藍天的恐龍 / 43
飛行的前哨站——滑翔 / 45
飛天計劃**步——減肥大作戰(zhàn) / 49
飛天計劃第二步——我比你會呼吸 / 52
*早的羽毛 / 55
牙齒的消失和喙的出現(xiàn) / 58
恐龍是怎么飛起來的——鳥類飛行起源 / 62
失敗的飛行嘗試 / 67
主動上天的脊椎動物霸主 / 72
鳥類以外的動物怎么飛? / 76
翼龍、鳥類和蝙蝠的翅膀
真的不一樣嗎? / 81
第三章和科學家們一起研究恐龍 / 87
恐龍科學家的工具 / 89
尋找恐龍化石的故事
——探秘新疆五彩灣 / 94
恐龍研究發(fā)展簡史 / 99
幫恐龍稱體重 / 104
恐龍幾歲了? / 108
恐龍蛋的秘密 / 113
恐龍的牙齒告訴我們什么? / 118
恐龍足跡也會講故事 / 122
人類能復活恐龍嗎? / 127
飛向藍天的恐龍(新版·小學語文同步閱讀書系)/DinosaurX 著 節(jié)選
序 恐龍永遠都是孩子們的*愛!許多孩子都會經歷一段“恐龍期”,也許是三五歲,也許是七八歲,在這一時期,他們喜歡閱讀各種有關恐龍的書籍和畫冊,喜歡觀看各種有關恐龍的視頻和電影,喜歡收集各種有關恐龍的玩具。其中一些孩子掌握的恐龍知識量讓我感到吃驚,我曾經遇見一個孩子,能夠背誦的恐龍物種名字比我知道的還多。 我想,孩子喜歡恐龍是源自孩子天生的好奇心,他們對未知著迷,對陌生的東西感興趣,想了解大自然中曾經生存過的各種神奇動物。好奇心是人類的一個特質,也是推動科學進步的一個因素。如何保持好奇心,并從好奇轉化為探究,這是有關成長的一個研究課題,尤其是有關培養(yǎng)一個未來科學家的研究課題。從這個角度講,寫出更加有趣的恐龍科普書,寫出更有啟發(fā)性的恐龍科普書,應該是我們兒童教育的一個努力方向。 各種有關恐龍的書籍數(shù)不勝數(shù),特點和風格不一,《飛向藍天的恐龍》一書作為一個“新兵”,也許能夠給這個大家庭增添活力。這本書是由幾個從小喜歡恐龍,現(xiàn)在長大后依然喜歡恐龍的“大孩子”編寫的,書里的許多內容是他們學習恐龍專業(yè)知識和從事恐龍研究的體會。 《飛向藍天的恐龍》既有一些有關恐龍的基礎知識,也有許多有關恐龍的*新認識;既有恐龍研究者如何在野外找尋和挖掘恐龍化石的故事,也有科學家們如何深入研究恐龍的方方面面的介紹。這本書也許稍缺系統(tǒng)性,但星星點點的新知識和有趣故事有助于小讀者了解恐龍科學,了解恐龍科學的前沿,了解科學家是如何練就的,這代表恐龍科普教育的一個新嘗試,希望能夠得到讀者們的認可。 徐星 2019年10月31日
飛向藍天的恐龍(新版·小學語文同步閱讀書系)/DinosaurX 著 作者簡介
本書為少兒科普散文集,以收錄小學教材課文《飛向藍天的恐龍》為脈絡,用詳實的學術資料、生動活潑的語言,系統(tǒng)介紹了恐龍?zhí)匦?、恐龍演化、古生物學研究等方面的科學知識。 本書圖文并茂,兼具科學性和趣味性,是一部適合小學生拓展視野、培養(yǎng)科學思辨能力的科普作品。
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