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農村基層干部培訓教學體系研究

包郵 農村基層干部培訓教學體系研究

出版社:蘇州大學出版社出版時間:2022-11-01
開本: 24cm 頁數: 225頁
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農村基層干部培訓教學體系研究 版權信息

  • ISBN:9787567240995
  • 條形碼:9787567240995 ; 978-7-5672-4099-5
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:

農村基層干部培訓教學體系研究 內容簡介

本書結合作者從事農村基層干部培訓多年的工作實踐,對農村基層干部培訓教學體系作了理論探索和經驗總結。內容分培訓內容體系、培訓師資體系、培訓方法體系、現場教學體系、教學設計體系、質量評估體系六大部分。培訓內容體系、培訓師資體系、培訓方法體系、現場教學體系等是面向特定培訓對象——農村基層干部而專門加強的類似培訓資源體系建設。對各干部培訓院校而言,教學設計體系是特色培訓理念的體現,是特色培訓資源——培訓內容體系、培訓師資體系、現場教學體系、培訓方法體系的物理組合、化學聚合的藝術應用。質量評估體系是干部培訓質量循環螺旋遞進的關鍵節點,是單個培訓項目的總結終點,更是下個培訓項目的提升起點,也是培訓項目質量的微觀評價,更是培訓院校質量的宏觀評判。

農村基層干部培訓教學體系研究 目錄

1 緒論 1.1 問題的提出 1.2 農村基層干部培訓的“三悟”“四不唯”“五導向” 1.3 農村基層干部培訓教學體系 2 農村基層干部培訓內容體系 2.1 導語 2.2 農村基層干部培養目標和培訓目標 2.3 農村基層干部能力結構 2.4 農村基層干部培訓課程建設目標和路徑 2.5 小結 3 農村基層干部培訓師資體系 3.1 導語 3.2 農村基層干部培訓師資的基本要求、能力素養和建設目標 3.3 農村基層干部培訓師資的選聘、培養和使用 3.4 小結 4 農村基層干部培訓方法體系 4.1 導語 4.2 農村基層干部培訓方法創新的目標和路徑 4.3 農村基層干部培訓常用培訓方法和教學組織形式 4.4 小結 5 農村基層干部培訓現場教學體系 5.1 導語 5.2 農村基層干部現場教學的語境和情境 5.3 現場教學基地建設 5.4 現場教學的講解藝術探究 5.5 小結 附錄1 現場教學講解詞——以蘇州市農村干部學院“姜巷村”現場教學為例 6 農村基層干部培訓教學設計體系 6.1 導語 6.2 培訓教學設計的理念原則 6.3 培訓教學設計的工作流程 6.4 小結 附錄2 “×省×市×縣'鄉村振興'專題培訓班”培訓方案 7 農村基層干部培訓質量評估體系 7.1 導語 7.2 不同視角下的培訓質量評估認知和理論基礎 7.3 農村基層干部培訓質量評估 7.4 農村基層干部培訓質量評估指標體系 7.5 小結 后記
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