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我的讀寫(xiě)生活課程 版權(quán)信息
- ISBN：9787533495138
- 條形碼：9787533495138 ; 978-7-5334-9513-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
我的讀寫(xiě)生活課程 本書(shū)特色
“讀寫(xiě)生活課程”，在生活中識(shí)字、生活中閱讀、生活中交流、生活中觀察、生活中寫(xiě)作……
我的讀寫(xiě)生活課程 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)將閱讀寫(xiě)作和生活有機(jī)融合，以此開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)習(xí)。內(nèi)容包括我的閱讀史、我是朗讀者、我的理想、我的爸爸媽媽、我的老師、我的死黨等。
我的讀寫(xiě)生活課程 目錄
前言
課程l 我的閱讀史
一、寫(xiě)作：學(xué)寫(xiě)讀后感
二、活動(dòng)：制作讀書(shū)小報(bào)
三、閱讀：一本男孩子必讀的書(shū)
四、寫(xiě)作：影響我的一本課外書(shū)
課程2 我是朗讀者
一、朗讀：一段美文
二、競(jìng)賽：我是“周冠軍”
三、活動(dòng)：“誦讀俱樂(lè)部”
四、朗誦：我驕傲，我是中國(guó)人
五、展示：團(tuán)隊(duì)朗誦表演
課程3 我的理想
一、對(duì)話：我有一個(gè)夢(mèng)想
二、閱讀：少年中國(guó)說(shuō)
三、寫(xiě)作：我的偶像
四、表演：名人的故事
五、寫(xiě)作：我的理想
課程4 我的爸爸媽媽
一、寫(xiě)作：我的爸爸(媽媽)
二、活動(dòng)：說(shuō)出我的愛(ài)
三、寫(xiě)作：通過(guò)場(chǎng)景寫(xiě)情感
四、閱讀：家書(shū)為你讀
課程5 我的老師
一、觀察：老師那些事
二、寫(xiě)作：我眼中的老師
三、活動(dòng)：寫(xiě)滿一黑板的祝福
四、寫(xiě)作：給老師的一封信
五、活動(dòng)：照片里的聚會(huì)
課程6 我的死黨
一、群文：他是我哥們
二、寫(xiě)作：我的死黨
三、寫(xiě)作：為他歡喜為他憂
四、活動(dòng)：臨別贈(zèng)言
課程7 我的時(shí)間管理
一、群文：一起看時(shí)光
二、活動(dòng)：“利用時(shí)間”小調(diào)查
三、寫(xiě)作：一次調(diào)查
四、設(shè)計(jì)：我的時(shí)間規(guī)劃
課程8 我的學(xué)習(xí)妙招
一、活動(dòng)：學(xué)記筆記
二、群文：快速閱讀
三、閱讀：古人談讀書(shū)
四、寫(xiě)作：我的學(xué)習(xí)妙招
五、活動(dòng)：思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)
課程9 我的思辨力
一、閱讀：“精彩極了”和“糟糕透了”
二、寫(xiě)作：“左右為難”
三、表演：矛盾的故事
四、兒童哲學(xué)：疫情中的哲思
課程10 我的禮物
一、群文：獨(dú)特的禮物
二、活動(dòng)：母親節(jié)的禮物
三、寫(xiě)作：那一刻，我長(zhǎng)大了
四、活動(dòng)：畢業(yè)禮物
課程l 我的閱讀史
一、寫(xiě)作：學(xué)寫(xiě)讀后感
二、活動(dòng)：制作讀書(shū)小報(bào)
三、閱讀：一本男孩子必讀的書(shū)
四、寫(xiě)作：影響我的一本課外書(shū)
課程2 我是朗讀者
一、朗讀：一段美文
二、競(jìng)賽：我是“周冠軍”
三、活動(dòng)：“誦讀俱樂(lè)部”
四、朗誦：我驕傲，我是中國(guó)人
五、展示：團(tuán)隊(duì)朗誦表演
課程3 我的理想
一、對(duì)話：我有一個(gè)夢(mèng)想
二、閱讀：少年中國(guó)說(shuō)
三、寫(xiě)作：我的偶像
四、表演：名人的故事
五、寫(xiě)作：我的理想
課程4 我的爸爸媽媽
一、寫(xiě)作：我的爸爸(媽媽)
二、活動(dòng)：說(shuō)出我的愛(ài)
三、寫(xiě)作：通過(guò)場(chǎng)景寫(xiě)情感
四、閱讀：家書(shū)為你讀
課程5 我的老師
一、觀察：老師那些事
二、寫(xiě)作：我眼中的老師
三、活動(dòng)：寫(xiě)滿一黑板的祝福
四、寫(xiě)作：給老師的一封信
五、活動(dòng)：照片里的聚會(huì)
課程6 我的死黨
一、群文：他是我哥們
二、寫(xiě)作：我的死黨
三、寫(xiě)作：為他歡喜為他憂
四、活動(dòng)：臨別贈(zèng)言
課程7 我的時(shí)間管理
一、群文：一起看時(shí)光
二、活動(dòng)：“利用時(shí)間”小調(diào)查
三、寫(xiě)作：一次調(diào)查
四、設(shè)計(jì)：我的時(shí)間規(guī)劃
課程8 我的學(xué)習(xí)妙招
一、活動(dòng)：學(xué)記筆記
二、群文：快速閱讀
三、閱讀：古人談讀書(shū)
四、寫(xiě)作：我的學(xué)習(xí)妙招
五、活動(dòng)：思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)
課程9 我的思辨力
一、閱讀：“精彩極了”和“糟糕透了”
二、寫(xiě)作：“左右為難”
三、表演：矛盾的故事
四、兒童哲學(xué)：疫情中的哲思
課程10 我的禮物
一、群文：獨(dú)特的禮物
二、活動(dòng)：母親節(jié)的禮物
三、寫(xiě)作：那一刻，我長(zhǎng)大了
四、活動(dòng)：畢業(yè)禮物
展開(kāi)全部
我的讀寫(xiě)生活課程 作者簡(jiǎn)介
倪建斌，中共黨員，江蘇省太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)，中小學(xué)高級(jí)教師，管建剛名師工作室成員，“姑蘇教育”青年拔尖人才，蘇州市教科研先進(jìn)個(gè)人。江蘇省杏壇杯評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，參編人民教育出版社《義務(wù)教育教科書(shū)教師教學(xué)用書(shū)》，合著《作文革命：你應(yīng)知的12個(gè)細(xì)節(jié)》一書(shū)。
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