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笑納人間煙火 版權信息
- ISBN：9787549638871
- 條形碼：9787549638871 ; 978-7-5496-3887-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
笑納人間煙火 本書特色
時間虛無縹緲，但卻歷歷在目。空間實實在在，卻又一望無邊。人間繁雜，笑納就好。
笑納人間煙火 內容簡介
本書為文學青年仇欣健的散文集。本書收入作者從二〇一一至二〇二一年的一系列隨筆，如《油菜花田里》《在送別中見真》《琴聲里俯瞰》《久違的陽光真暖》等青春美文，通過作者溫情生動的敘述，書寫階段性的青春回憶，以一個非常有儀式感的方式來記錄自己的人生經歷，并將心中的溫暖和獨特的想法分享給讀者。本書語言輕快，風格靈動，反映了一代青年的精神風貌。書中配有幾十幅作者創作的攝影作品，別致生動，有一定的可讀性與閱讀價值。
笑納人間煙火 節選
正文摘錄：再別康橋初一學年快結束的時候，我受半年之前所在的華東康橋學校的邀請，說是拍一張結業合照（國際學校的學生流動性比較大，每一個學年都會有學生轉進轉出）。這件事對當時的我來說是夢寐以求的，雖然我對那片土地充滿了矛盾，但經歷了一學期體制內嚴苛的教學，我總是把那片土地——康橋，視作我心里一片帶有慰藉作用的凈土。 一年前，躊躇了很久，*后選了康橋，但這里的康橋英譯過來不是Cambridge，只是校長取了這個詞罷了。第二天的清晨，陽光透過紗簾，將溫暖灑在窗前，陽光像水一般，在地上留下波紋的模樣。依然是在媽媽的叫喚聲中醒來，穿上了新的校服，和自己買的口邊有三條杠的海軍式襪子。可以說是興高采烈、激動萬分，在地上轉了個圈，每次開學初都是那般感覺，更不用說是開學**天。在租的房子里吃完了早餐，就趕到學校去。班級里沒有認識的人，就靜靜地翻開了自己的本子，發著呆，手不停地涂涂畫畫，心里沒在想什么。秋天本應吹去了夏天的燥熱，但是那天怪是燥熱。老師帶我們一行人去操場參加開學典禮，在烈日下煎熬了很久，就裹挾著熱烘烘的味道回到教室去。不認識什么人，就跟隨著人流前去。路過一條狹長的小道，兩側都是矮矮的灌木。突然，后面有人喊我的名字，我應聲轉過頭去，見到是兩個陌生的同學，我心里揣測起來。他們說我本來是要參加在暑期的那個班級，可后來沒去，但他們對我名字卻很熟悉了。我笑了笑，感到一見如故的親切。 *在開學初，老師就悄悄說讓我做班長，我受寵若驚。我建議她說：“再等等，等到下周進行一次選舉，讓大家投票選班長。”老師同意了，我早早地精心準備了演講稿。（選舉補充）選舉結果，順理成章，我成了班長。當時我們互不相識，這一結果，或許也因我當時的一片用心罷了。 *感覺沒有什么科目很難，很輕松的樣子，記憶猶新的只有游泳課。差不多距離游泳館五米就可以聞到淡淡消毒水的氣味，再近些，就會是一股腦兒的熱氣。開始不知怎么，是膽怯還是真的感冒了，好幾次找到托詞沒下水。但后來感覺請假很尷尬，就在一個放晴的日子，換了鞋子，擠過嘈雜的更衣室，去了泳池那里。大家先是進行了熱身，在喧鬧的音樂里做著并不標準的動作，看見有幾個調皮的男生，你戳戳我的背，我回擊你的屁股，有的女生羞紅了臉，把尷尬的眼神都藏在了黑色的泳鏡背后。終于到了要下水的時候，我不怕水，但是看著密密麻麻的人，就感覺擁擠不堪，莫名有了恐懼，生怕前一個人蹬一個蛙腿，就會把我踢得鼻青臉腫。從岸上下了泳池，水花濺起在陽光下折射出彩虹。水很清澈。那些自由泳的同學，弄得水花四濺，在午后陽光照耀下，水花猶似晶亮的鉆石紛紛落下，浪花，此起彼伏。泳池里不是安靜的，滿池都是拍打水的聲音，偶爾有人尖叫了一下，笑得我嗆了一口水，然后水花又進了眼睛里，害我揉了半天。感覺游了沒多久就要上岸了，大家匆匆趕去了浴室，等了很久才沖了澡，用浴巾敷衍地擦了兩下，穿上褲子，一溜煙就跑了。雖然誰都不可以隨隨便便從學校里逃出去，也沒人能從校外闖進來，但是校外馬路邊的桂花香卻悄悄地溜了進來。于是，逐漸有了秋天的感覺。 *老師說兩周后就是校園詩歌朗誦比賽，以班級為單位表演。因為我們學校名字就是康橋，這讓我和副班長很快想起了徐志摩的《再別康橋》。雖然說大家剛相聚此地，就要談告別感覺有些別扭，但還是義無反顧選定了這個。我被老師安排做領誦，任務是要單獨完成前兩句的誦讀。當時，我總是把一切老師給予的任務都視為天賜良機，是不可錯過的。我小心翼翼地開啟了練習。雖然對語法和難詞并不熟絡，但我一向對自己的發音表示滿意。當我向英語老師自信地、飽含著我所認為的深情讀起來，可當我剛讀完**個單詞“quietly”時就被老師叫停了。不知是因為我“用力”過分，總是在讀“t”音卷舌時，把“t”和“ly”讀得爆破，*后形成了“呲”的聲響，這并不好聽。老師說要把“t”和“ly”分開得明顯些，這樣才能更接近地道的朗誦讀法。我的心臟自動接了一杯冷水，澆滅了焦躁。把所謂的情感先放置一邊，跟著老師把音都糾準了。糾正讀音很快，接下來分析情感及其表達，我不僅要自己領悟，還要指導同學排練。于是，這短短的幾個句子，就花了我和老師整個午飯的時間。 “Very quietly I take my leaveAs quietly as I came here;Quietly I wave good-bye To the rosy clouds in the western sky.”我承載著老師的期許和滿滿自信，就在傍晚和同學開啟了排練。一開始還有個同學看著過分精致的辭藻在中途笑場，嚷嚷道為什么不用些樸實的句子。班里一個常保持嚴肅的女生，用手肘碰了他一下，說：“新月派詩歌就是這樣，不要無知地嚷嚷了，快彩排。” 他尷尬得臉紅，默默低下驕傲的頭。總體來說，效果很不錯，僅僅十分鐘大家都進入了一種“離愁別緒”。星輝斑斕圍繞著我們，我們是那些想要放聲歌唱，卻又不能歌唱的人。 * 秋天，總有隱隱的傷感，有的人心情隨著落葉從樹梢飄到了地上，秋雨把樹梢上的葉子都沖沒了，不過，雨停后露出的斜陽真的是慰藉心靈。干燥的泥土被雨水沖得很濕潤，就好比眼角的淚水。四處都是潮潮的，一不小心就滑了一跤，滿身都是泥土。新同學們褪去了開始的陌生感，許多人仗著學校可以使用電腦，拉幫結派，偷偷摸摸違反校規。有的人想玩電腦，就待在教室的角落，而有的就像放哨一般偷窺著值勤的老師。不久后，他們換了崗位，又周而復始。這樣的配合，現在想想真好笑。我總是學著老師的樣子叫他們收斂，記錄下他們的“罪狀”，或是喋喋不休地勸說。可按劇情的發展，他們自然不會收斂，三番五次，我萌發了疾惡如仇的心理。沒過多久，我就與那幫人結下了深仇。就好比一部斗智斗勇的電影，他們好像天生就是無間道的演員，什么都做得出來，如經典的穿插臥底，挑撥離間。一個和我關系尚好的朋友也被拉入了他們的陣營。在慌亂的午后，樹枝被壓得很低，很沉。許多人，拉幫結派，說我暴政，似乎又要罷免我。就在幼稚的歲月里，矯揉造作。后來他們真的申請成功，再次選舉。在選舉時，我似乎也是害怕了，感到沒了什么期待，似乎又很累了，但又因為曾經為班級付出得太多，突然地被否定，又感到了一絲不甘。但是希望的燭火搖曳在涼風里，很快就熄滅了。我也沒有什么悲傷了，只是覺得恍惚和迷茫。在競選時，我對幾個同我一樣疾惡如仇，或是左右矛盾的朋友說，就選他們吧。就算仍有幾個人選我，但是票數很低，原因不言而喻。這次結局，不像普通電影一樣，一波三折，*終皆大歡喜，而是告一段落，終成悲劇。 *短暫的半年里，發生了無數繁雜的小事。雖然是悲傷的基調，但是也交了不少知心的朋友。由于我的媽媽終于明確了目標，想真正在上海發展，而并非倚在上海一角的昆山。從上海家往返昆山的出租房，疲憊的旅程也讓大家都沒了興致。對她來說是很堅定的事情，但對我來說是非常猶豫不決。放假后，因為颶風和過年，沒有在上海久留。放學了，就擠在人流里，和爸媽收拾完出租屋里的東西，把閃爍著時間斑駁的大包小包挪到車子里。然后就回老家了，我脫了鞋，還是那雙三條杠海軍樣式的襪子。我躺在車子里，開在隧道里車輛拖出暈眩的留影。在車的顛簸里思來想去，感慨有些遺憾，還沒和很多人告別，也沒有什么告別儀式。離開的時候，沒有人放歌，夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。 *因為要盡快融入新環境，我也被逼迫不去留戀。被壓抑了一個學期，當聽說被許可回到康橋校園參加結業典禮，我剛下課就迅速整裝待發。那里什么都沒變，在校園門口就可以聞到游泳池的特殊氣息。樹叢點點隱在錯落的屋間，我也聽到了朋友的呼喚。他們從老遠就追來見我，就算只相隔了半年的時間，但依舊有種時隔春秋的感覺，大家樣貌改變很大，可能這就是青春期獨特之處。當時的糾紛很少有人提起，大家都笑盈盈的。我感覺被到處散發的溫柔和懷戀灌醉了，記憶都揉碎在浮藻間，腦海里涌動的是晚霞和彩虹似的夢。拍完合照，我感覺什么都沒做，也沒有和摯友聊得不亦樂乎。我只是看了看曾經的課桌，曾經的柜子，曾經的教室，操場的晚霞，送走一批批放假回家的學生。熙熙攘攘。*后學著徐志摩，我用一首《再別康橋》結束了難忘的日子。 我猶豫地走了，正如我猶豫地來。我強忍著微笑，抹去離別的灰霾。 那巍巍的古樹，是時光記憶的里程。那純情的熱淚，揪起我心靈的傷痛。 行游書香海洋，樂此不疲得好似執迷不悟，俯瞰，流連于樹木蔥蘢心無旁騖。 閃爍的星光霓虹，好似仙境，又如在畫中游，彷徨的黃昏里，好想關上夜燈重逢幾多愁。 聲聲碎語，換來的是絕望與無能，不妨停下，享受屬于我*后的夢。 或許，時光不老，我們就永遠連心，友誼不散，但時光變化無常，無情得讓我們月缺花殘。 我猶豫地走了，正如我猶豫地來。我抹去了淚痕，就任我隨風搖擺。
笑納人間煙火 作者簡介
仇欣健，江蘇南通啟東人，2005年出生于內蒙古滿洲里。現在上海居住，就讀于上海市WLSA復旦國際高中。任WLSA攝影社社長。2020年秋天，與社團成員籌劃創辦了SKYLINE攝影雜志。
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