包郵四川大學思想政治理論課教學改革研究

作者：李建華，王洪樹主編

出版社：四川大學出版社出版時間：2022-08-01

開本： 24cm 頁數： 262頁

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

四川大學思想政治理論課教學改革研究版權信息

ISBN：9787569056143
條形碼：9787569056143 ; 978-7-5690-5614-3
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

四川大學思想政治理論課教學改革研究內容簡介

本書是四川大學馬克思主義學院編寫的一部體現思想政治理論課教學研究成果的圖書。思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，學院老師們按照習近平總書記提出的“八個相統一”的要求推進新時代推思政課改革創新，勇于開拓、大膽實踐。本書匯集了20多位老師的教改論文，涉及各門思政課程，既體現了將黨的十九屆六中全會精神融入思想政治理論課教學的實踐，還展示了在思政課的教學內容、教學形式和方法上做出的積極探索。這部書飽含著他們對思政課改革創新的深邃思考與獨到見解。

四川大學思想政治理論課教學改革研究目錄

**編黨的十九屆六中全會精神融入思想政治理論課教學
黨的十九屆六中全會精神融入“中國近現代史綱要”課程教學的路徑與意義探析
用科學的方法引導學生學深悟透三個歷史決議
第三個歷史決議融入“中國近現代史綱要”課程探析
黨史教學中關于黨的精神譜系的思考
“四史”教育融入高校思政課教學的價值邏輯、現實困境與實踐路徑
第二編思想政治理論課教學內容研究
人類文明新形態下堅定制度自信
偉大脫貧攻堅精神融入高校思想政治理論課教學研究
以“五史”建構新時代“中共黨史”課程教學坐標系
高校單獨開設“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課的三重邏輯
中國特色社會主義創造了人類文明新形態——以文明形態的多樣性和世界文明發展的關系為視角
高校思政課講好十九屆六中全會精神的關鍵點
領袖傳記和采訪實錄融入“概論”課教學研究
英雄模范人物融入“思想道德與法治”課教學探析
第三編思想政治理論課教學形式與方法研究
基于社區感的思政課程學習社區理論
加強高校研究生思政課實踐教學創新
高校思政課程與課程思政深度耦合的內在邏輯和實踐路徑
中華優秀傳統文化創造性轉化路徑研究
提升高校思政課教師育人能力的四維審思
基于BOPPPS模型的“概論”課教學運用與設計
整合講授法與案例法的思政課教學
網絡新場域開展高校思想政治教育的路徑研究——以B站為例
高校思想政治理論課的情感教育之維
“四個自信”引領下黨史學習教育有效融入思政課的精準協同機制研究
踐行高校班主任職責的方法與實踐
守思政育人之正創課堂教學之新——四川大學“綱要”課“三維立體”課堂教學改革的實踐探索

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四川大學思想政治理論課教學改革研究作者簡介

李建華，博士，副教授，四川大學馬克思主義學院副院長，四川省高校思想道德修養與法律基礎課教學研究會副秘書長，中宣部黨建網特約評論員。主持國家社科基金項目、人文社科基金項目、省社科重點項目等各級各類課題20多項。出版專著4部、教材2部，參編教材2部。發表學術論文30多篇。負責省級一流課程1門，主講2門。獲得省哲學社會科學優秀成果二等獎等。王洪樹，博士，教授，四川大學馬克思主義學院副院長，博士生導師。參與國家社科重大攻關項目2項，主持國家社科基金項目2項，主持項目1項，主持四川省社科規劃項目1項。研究成果曾獲湖北省社會科學優秀成果三等獎，四川省人民政府第十四屆哲學社會科學三等獎等。

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