掃一掃
關注中圖網
官方微博
¥22.8(4.6折)?
預估到手價是按參與促銷活動、以最優惠的購買方案計算出的價格（不含優惠券部分），僅供參考，未必等同于實際到手價。
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
職業教育工匠精神的傳承與創新 版權信息
- ISBN：9787568707510
- 條形碼：9787568707510 ; 978-7-5687-0751-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
職業教育工匠精神的傳承與創新 內容簡介
本書主要內容包括：工匠精神的形成與發展、工匠精神的歷史地位與時代價值、現代工匠的職業特性、職業院校工匠精神培育現狀、職業院校工匠精神的培育、職業院校踐行工匠精神的指引路徑、工匠精神視域下職業教育“智能工坊”平臺建設、校企合作模式下職業教育工匠精神的培育創新等。
職業教育工匠精神的傳承與創新 目錄
**章 工匠精神的形成與發展
**節 工匠精神的發展歷程
第二節 工匠精神的基本內涵
第三節 工匠精神應具備的品質
第四節 新時代的工匠精神
第二章 工匠精神的歷史地位與時代價值
**節 工匠精神的歷史地位
第二節 工匠精神的時代價值
第三章 現代工匠的職業特性
**節 工匠精神具備的要素
第二節 現代工匠的特征
第三節 現代工匠具備的技能
第四章 職業院校工匠精神培育現狀
**節 職業院校大學生工匠精神培育現狀
第二節 職業院校大學生工匠精神培育存在的問題
第三節 職業院校大學生工匠精神培育問題原因分析
第五章 職業院校工匠精神的培育
**節 職業院校教師工匠精神的培育
第二節 職業院校學生工匠精神的培育
第六章 職業院校踐行工匠精神的指引路徑
**節 組織開展“工匠精神”主題教育活動
第二節 組織參與“工匠精神”主題活動賽事
第三節 組織參加“工匠精神”主題技能競賽
第四節 積極推動“兩節一賽一講堂”主題活動
第七章 工匠精神視域下職業教育“智能工坊臺建設
**節 “智能工坊臺培育模式概述
第二節 “智能工坊臺培育工匠型人才的方案設計
第三節 “智能工坊臺培育工匠型人才的創新舉措
第四節 “兩節一賽一講堂”名臺建設
第八章 校企合作模式下職業教育工匠精神的培育創新
**節 校企合作培養學生工匠精神的優勢
第二節 校企合作模式下工匠型人才培養策略
三節校企合作模式下推動產教融合深入發展
第九章 現代學徒制模式下職業教育工匠精神的培育創新
**節 現代學徒制模式下工匠精神培育的可行性
第二節 現代學徒制模式下工匠精神培育的影響因素
第三節 現代學徒制模式下工匠精神培育對策的優化
第十章 崗位導向模式下職業教育工匠精神的培養創新
**節 樹立崗位導向的工匠精神培養理念
第二節 設置適合崗位需求的工匠精神培育課程體系
第三節 革新崗位導向的工匠精神教學方式
第四節 健全崗位導向的工匠精神培養保障機制
參考文獻
**節 工匠精神的發展歷程
第二節 工匠精神的基本內涵
第三節 工匠精神應具備的品質
第四節 新時代的工匠精神
第二章 工匠精神的歷史地位與時代價值
**節 工匠精神的歷史地位
第二節 工匠精神的時代價值
第三章 現代工匠的職業特性
**節 工匠精神具備的要素
第二節 現代工匠的特征
第三節 現代工匠具備的技能
第四章 職業院校工匠精神培育現狀
**節 職業院校大學生工匠精神培育現狀
第二節 職業院校大學生工匠精神培育存在的問題
第三節 職業院校大學生工匠精神培育問題原因分析
第五章 職業院校工匠精神的培育
**節 職業院校教師工匠精神的培育
第二節 職業院校學生工匠精神的培育
第六章 職業院校踐行工匠精神的指引路徑
**節 組織開展“工匠精神”主題教育活動
第二節 組織參與“工匠精神”主題活動賽事
第三節 組織參加“工匠精神”主題技能競賽
第四節 積極推動“兩節一賽一講堂”主題活動
第七章 工匠精神視域下職業教育“智能工坊臺建設
**節 “智能工坊臺培育模式概述
第二節 “智能工坊臺培育工匠型人才的方案設計
第三節 “智能工坊臺培育工匠型人才的創新舉措
第四節 “兩節一賽一講堂”名臺建設
第八章 校企合作模式下職業教育工匠精神的培育創新
**節 校企合作培養學生工匠精神的優勢
第二節 校企合作模式下工匠型人才培養策略
三節校企合作模式下推動產教融合深入發展
第九章 現代學徒制模式下職業教育工匠精神的培育創新
**節 現代學徒制模式下工匠精神培育的可行性
第二節 現代學徒制模式下工匠精神培育的影響因素
第三節 現代學徒制模式下工匠精神培育對策的優化
第十章 崗位導向模式下職業教育工匠精神的培養創新
**節 樹立崗位導向的工匠精神培養理念
第二節 設置適合崗位需求的工匠精神培育課程體系
第三節 革新崗位導向的工匠精神教學方式
第四節 健全崗位導向的工匠精神培養保障機制
參考文獻
展開全部
職業教育工匠精神的傳承與創新 作者簡介
郭紀斌，男，1984年生，湖南信息職業技術學院副教授，機電工程學院副院長。研究方向為制造技術與職業教育。曾在股份有限公司、富士康科技集團等企業長期工作；擔任長沙市科技項目評審（評估）專家、長沙市3D打印產業技術聯盟技術顧問；主持省市級以上教科研課題10余項；以發明人授權發明專利3項，出版專著1部，主編教材2部，發表教科研論文余篇年來多次榮獲優秀員、優秀教師等，并獲長沙市政府嘉獎兩次。曾多次獲得湖南省黃炎培創新創業大賽、長沙市黃炎培創新創業大賽項。
書友推薦
- >
隨園食單
- >
二體千字文
- >
山海經
- >
唐代進士錄
- >
經典常談
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
史學評論
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
本類暢銷
