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新時代學生思想政治教育隊伍建設研究 版權信息
- ISBN：9787571622695
- 條形碼：9787571622695 ; 978-7-5716-2269-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新時代學生思想政治教育隊伍建設研究 內容簡介
本書共分為六章，**章是導論部分，首先從理論與實踐出發闡明學生思想政治教育隊伍建設研究的背景及意義，然后分析學生思想政治教育隊伍建設問題研究現狀，把握當前學生思想政治教育隊伍建設研究的成果積淀以及存在的局限，*后對本書研究的內容進行簡要的概述。第二章是學生思想政治教育隊伍的意義探究，主要闡明學生思想政治教育隊伍建設的相關理論問題，幫助人們澄明認識。第三章是學生思想政治教育隊伍的角色定位，進一步明確學生思想政治教育隊伍的角色，提升學生思想政治教育隊伍的角色意識。第四章是學生思想政治教育隊伍的素質結構，就學生思想政治教育隊伍應該具備的素質進行全方位的闡述。第五章是學生思想政治教育隊伍發展現狀檢視，總結過往取得的成績，對發現的問題進行反思。第六章是學生思想政治教育隊伍建設的整體構想，立足當下與未來，對學生思想政治教育隊伍建設這一問題以及學生思想政治教育隊伍在實踐中的發展進行規劃與展望。
新時代學生思想政治教育隊伍建設研究 目錄
前言
**章 導論
一、研究緣起
二、研究意義
三、研究現狀
四、研究的主要內容
五、創新之處
第二章 學生思想政治教育隊伍的意義探究
一、學生思想政治教育隊伍的含義
二、學生思想政治教育隊伍的特點
三、學生思想政治教育隊伍的地位
四、學生思想政治教育隊伍的價值
第三章 學生思想政治教育隊伍的角色定位
一、學生思想政治教育隊伍角色定位的必要性
二、學生思想政治教育隊伍角色定位的偏差
三、學生思想政治教育隊伍的角色職能
第四章 學生思想政治教育隊伍的素質結構
一、學生思想政治教育隊伍素質確立的依據
二、學生思想政治教育隊伍素質的基本范疇
三、隊伍素質各個范疇之間的結構與關聯
第五章 學生思想政治教育隊伍發展的現狀檢視
一、學生思想政治教育隊伍發展取得一定的成績
二、學生思想政治教育隊伍存在的主要問題
三、基于現實問題基礎上的歸因與反思
第六章 學生思想政治教育隊伍建設的整體構想
一、加強學生思想政治教育隊伍建設的具體要求
二、實現學生思想政治教育隊伍建設的基本路徑
三、提倡對學生思想政治教育隊伍的人文關懷
結語
參考文獻
**章 導論
一、研究緣起
二、研究意義
三、研究現狀
四、研究的主要內容
五、創新之處
第二章 學生思想政治教育隊伍的意義探究
一、學生思想政治教育隊伍的含義
二、學生思想政治教育隊伍的特點
三、學生思想政治教育隊伍的地位
四、學生思想政治教育隊伍的價值
第三章 學生思想政治教育隊伍的角色定位
一、學生思想政治教育隊伍角色定位的必要性
二、學生思想政治教育隊伍角色定位的偏差
三、學生思想政治教育隊伍的角色職能
第四章 學生思想政治教育隊伍的素質結構
一、學生思想政治教育隊伍素質確立的依據
二、學生思想政治教育隊伍素質的基本范疇
三、隊伍素質各個范疇之間的結構與關聯
第五章 學生思想政治教育隊伍發展的現狀檢視
一、學生思想政治教育隊伍發展取得一定的成績
二、學生思想政治教育隊伍存在的主要問題
三、基于現實問題基礎上的歸因與反思
第六章 學生思想政治教育隊伍建設的整體構想
一、加強學生思想政治教育隊伍建設的具體要求
二、實現學生思想政治教育隊伍建設的基本路徑
三、提倡對學生思想政治教育隊伍的人文關懷
結語
參考文獻
展開全部
新時代學生思想政治教育隊伍建設研究 作者簡介
張小秋，女，1987年生，吉林扶余人，東北師范大學思想政治教育專業法學博士，吉林大學博士后，東北大學馬克思主義學院特聘副研究員，主要從事馬克思主義理論與思想政治教育研究。先后發表學術論文10余篇，主持博士后面上基金項目1項，主持遼寧省社會科學規劃基金青年項目1項，主持中央高校基本科研業務費項目1項，參與國家級省部級課題10余項。獲得“遼寧省教學成果獎二等獎”“遼寧省高校思政課教學大賽三等獎”等多項榮譽稱號。
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