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統編高中語文必修教材(上下冊)課文教學微設計 版權信息
- ISBN：9787517850731
- 條形碼：9787517850731 ; 978-7-5178-5073-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
統編高中語文必修教材(上下冊)課文教學微設計 內容簡介
本書以《普通高中語文課程標準（2017年版）》對高中語文教學的要求為依據進行編寫。全書按照普通高中語文必修教科書課文的編排順序，對教材中的課文以微課的形式進行編寫。每個微課從教師教學和學生學習的角度做教與學的活動設計，并對設計意圖做必要的闡釋，主要欄目有課文提要、任務目標、預習設計、任務設計、課后任務等。
統編高中語文必修教材(上下冊)課文教學微設計 目錄
**部分 必修教材上冊課文教學微設計
1.《沁園春·長沙》教學微設計
2.《立在地球邊上放號》教學微設計
3.《紅燭》教學微設計
4.《峨日朵雪峰之側》教學微設計
5.《致云雀》教學微設計
6.《百合花》教學微設計
7.《哦，香雪》教學微設計
8.《喜看稻菽千重浪——記首屆國家*高科技獎獲得者袁隆平》教學微設計
9.《心有一團火，溫暖眾人心》教學微設計
10.《“探界者”鐘揚》教學微設計
11.《以工匠精神雕琢時代品質》教學微設計
12.《苯苜》教學微設計
13.《插秧歌》教學微設計
14.《短歌行》教學微設計
15.《歸園田居(其一)》教學微設計
16.《夢游天姥吟留別》教學微設計
17.《登高》教學微設計
18.《琵琶行并序》教學微設計
19.《念奴嬌.赤壁懷古》教學微設計
20.《永遇樂.京口北固亭懷古》教學微設計
21.《聲聲慢(尋尋覓覓)》教學微設計
22.“‘家鄉文化生活’(訪談)實踐活動”教學微設計
23.“《鄉土中國》導讀”教學微設計(一)
24.“《鄉土中國》導讀”教學微設計(二)
25.《勸學》教學微設計
26.《師說》教學微設計
27.《反對黨八股(節選)》教學微沒計
28.《拿來主義》教學微設計
29.《讀書：目的和前提》教學微設計
30.《上圖書館》教學微設計
31.《故都的秋》教學微設計
32.《荷塘月色》教學微設計
33.《我與地壇(節選)》教學微設計
34.《赤壁賦》教學微設計
35.《登泰山記》教學微設計
36.“豐富詞語積累——詞語積累與理解運用”教學微設計
37.“把握古今詞義的聯系與區別”教學微設計
38.“詞義的辨析和詞語的使用——小人稱，大世界”教學微設計
第二部分 必修教材下冊課文教學微設計
39.《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》教學微設計
40.《齊桓晉文之事》教學微設計
41.《庖丁解牛》教學微設計
42.《燭之武退秦師》教學微設計
43.《鴻門宴》教學微設計
44.《竇娥冤(節選)》教學微設計
45.《雷雨(節選)》教學微設計
46.《哈姆萊特(節選)》教學微設計
47.《青蒿素：人類征服疾病的一小步》教學微設計
48.《一名物理學家的教育歷程》教學微設計
49.《中國建筑的特征》教學微設計
50.《說“木葉”》教學微設計
51.“信息時代的語文生活”教學微設計
52.《在(人民報)創刊紀念會上的演說》教學微設計
53.《在馬克思墓前的講話》教學微設計
54.《諫逐客書》教學微設計
05.《與妻書》教學微設計
56.《祝！方虒W微設計
57.《林教頭風雪山神廟》教學微設計
58.《裝在套子里的人》教學微設計
59.《促織》教學微設計
60.《變形記(節選)》教學微設計
61.《紅樓夢》整本書閱讀”教學微設計
62.《諫太宗十思疏》教學微設計
63.《答司馬諫議書》教學微設計
64.《阿房宮賦》教學微設計
65.《六國論》教學微設計
1.《沁園春·長沙》教學微設計
2.《立在地球邊上放號》教學微設計
3.《紅燭》教學微設計
4.《峨日朵雪峰之側》教學微設計
5.《致云雀》教學微設計
6.《百合花》教學微設計
7.《哦，香雪》教學微設計
8.《喜看稻菽千重浪——記首屆國家*高科技獎獲得者袁隆平》教學微設計
9.《心有一團火，溫暖眾人心》教學微設計
10.《“探界者”鐘揚》教學微設計
11.《以工匠精神雕琢時代品質》教學微設計
12.《苯苜》教學微設計
13.《插秧歌》教學微設計
14.《短歌行》教學微設計
15.《歸園田居(其一)》教學微設計
16.《夢游天姥吟留別》教學微設計
17.《登高》教學微設計
18.《琵琶行并序》教學微設計
19.《念奴嬌.赤壁懷古》教學微設計
20.《永遇樂.京口北固亭懷古》教學微設計
21.《聲聲慢(尋尋覓覓)》教學微設計
22.“‘家鄉文化生活’(訪談)實踐活動”教學微設計
23.“《鄉土中國》導讀”教學微設計(一)
24.“《鄉土中國》導讀”教學微設計(二)
25.《勸學》教學微設計
26.《師說》教學微設計
27.《反對黨八股(節選)》教學微沒計
28.《拿來主義》教學微設計
29.《讀書：目的和前提》教學微設計
30.《上圖書館》教學微設計
31.《故都的秋》教學微設計
32.《荷塘月色》教學微設計
33.《我與地壇(節選)》教學微設計
34.《赤壁賦》教學微設計
35.《登泰山記》教學微設計
36.“豐富詞語積累——詞語積累與理解運用”教學微設計
37.“把握古今詞義的聯系與區別”教學微設計
38.“詞義的辨析和詞語的使用——小人稱，大世界”教學微設計
第二部分 必修教材下冊課文教學微設計
39.《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》教學微設計
40.《齊桓晉文之事》教學微設計
41.《庖丁解牛》教學微設計
42.《燭之武退秦師》教學微設計
43.《鴻門宴》教學微設計
44.《竇娥冤(節選)》教學微設計
45.《雷雨(節選)》教學微設計
46.《哈姆萊特(節選)》教學微設計
47.《青蒿素：人類征服疾病的一小步》教學微設計
48.《一名物理學家的教育歷程》教學微設計
49.《中國建筑的特征》教學微設計
50.《說“木葉”》教學微設計
51.“信息時代的語文生活”教學微設計
52.《在(人民報)創刊紀念會上的演說》教學微設計
53.《在馬克思墓前的講話》教學微設計
54.《諫逐客書》教學微設計
05.《與妻書》教學微設計
56.《祝！方虒W微設計
57.《林教頭風雪山神廟》教學微設計
58.《裝在套子里的人》教學微設計
59.《促織》教學微設計
60.《變形記(節選)》教學微設計
61.《紅樓夢》整本書閱讀”教學微設計
62.《諫太宗十思疏》教學微設計
63.《答司馬諫議書》教學微設計
64.《阿房宮賦》教學微設計
65.《六國論》教學微設計
展開全部
統編高中語文必修教材(上下冊)課文教學微設計 作者簡介
洪方煜，男，浙江臺州人，浙江省特級教師，浙江省正高級教師。浙江省萬人計劃教學名師，專著編著參著100余本。郭吉成，男，浙江安吉人，浙江省特級教師，浙江省正高級教師。主編或編著正式出版的教學用書32本。
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