理念如何在中學歷史教學中加強中華傳統文化的立德教育傳統文化經典閱讀能讓學生在初中階段的歷史學自信傳統文化在歷史學科活動中的滲透品讀家書，傳承中華傳統文化談歷史英雄人物教學中滲透家國情懷核心素養的方法在中學歷史課堂中加強傳統文化的外現教育傳統文化在初中歷史教學中的滲透文化溯源中的學校教育反思與構建中華傳統文化在高中歷史生活化的教學滲透中篇 實踐中學歷史課堂教學中加強中華傳統文化的立德教育——課前分享案例中學歷史課堂教學中加強中華傳統文化的立德教育——課后練參觀云南博物館記參觀上海博物館記我喜歡的歷史人物——昭君唐太宗——李世民《品讀家書，弘揚傳統教育》案例節選《品讀經典家書，滲透傳統美德教育》案例節選尋找高中歷史教科書中的“中國元素”中國古代民居元素欣賞與再創作——主題綜合實踐案例文匯中學德育民族化開展現狀筆精墨妙，筆墨丹青時代印象之中國傳統服飾理學綜述忠為德之正下篇 學生作品關于暑期開展屆“中華傳統文化的傳承與創新”活動實施方案…人物評價類劍下長風心懷山河民國奇人楊度我眼中的梁任公從《梁啟超家書》看梁啟超游記類江南水鄉憶鄉水齊魯之地，文化之源貴州黃果樹瀑布廈門！廈門！青銅語 中華魂湘西游記千戶苗寨湘西行跡——鳳凰古城茍壩——紅軍村墨筆揮動間的江南廣州游記是否還要再次選擇封閉西塘游記汕頭行長沙游記廈門之旅美術類錦鯉古代服飾太極圖踏雪歸朝服荷叢錦鯉中國地圖口紅畢方深圳市西鄉中學弘揚傳統文化系列活動——高一年級清明節“清明·感懷·尋根”征文比賽學生文章惜字爐——惜字德淺談客家遷徙福永·懷德·清明尋根云石歲月根六門百忍陽澄湖的起源浮生之世欲尋根客家魂清明·感懷·尋根感懷——談平海古城彭氏家族來源清明·尋根清明情懷清明憶清明附錄